將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上運(yùn)動,請畫出此時彈簧對小球的彈力示意圖;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )

A.中學(xué)生的課桌高約為1.5m

B.一只蘋果的質(zhì)量大約150g

C.人的正常步行速度5m/s

D.物理課本的重力約30N

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)和物體的質(zhì)量。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,是榮獲金獎的揚(yáng)州玉器“八角素瓶”,玉器在加工過程中不發(fā)生變化的是( )

A.質(zhì)量 B.體積 C.密度 D.重力

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺八校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在選用彈簧測力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計(jì),彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量

猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量

猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長量

小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個實(shí)驗(yàn)方案:

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1、L2.

②固定彈簧的一端,用大小相同的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應(yīng)長度L1′、L2′.

③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想 (填寫序號).

(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是

(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關(guān).

(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是彈簧伸長量和

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺八校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

運(yùn)動員撐桿跳高的過程中包含很多物理道理,如:

(1)撐竿由于發(fā)生____________,因此會產(chǎn)生彈力;

(2)彎曲的撐竿具有 能;運(yùn)動員由于被彈起一定的高度,具有_________能;

(3)運(yùn)動員會落向地面,是由于受到 的作用,該力的方向是________,其施力物體是__________。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺八校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如甲圖所示,小明用彈簧測力計(jì)拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是( )

A.兩次木塊運(yùn)動的速度相同,兩次受到的摩擦力相等

B.第一次木塊運(yùn)動的速度小,木塊第一次受到的摩擦力較大

C.第二次木塊運(yùn)動的速度小,木塊第一次受到的摩擦力較小

D.兩次木塊運(yùn)動的速度不同,兩次受到的摩擦力相等

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

請?jiān)趫D中畫出放在斜面上物體所受重力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶B卷)物理(解析版) 題型:填空題

如圖所示的滑輪組(不計(jì)繩重及摩擦),工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600的空吊籃A勻速提升到二樓平臺,此滑輪組的機(jī)械效率為 %;若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊,繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N,當(dāng)質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時,吊籃對二樓平臺的最小壓強(qiáng)為 Pa。

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