如圖所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600的空吊籃A勻速提升到二樓平臺，此滑輪組的機械效率為 %；若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊，繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N，當質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時，吊籃對二樓平臺的最小壓強為 Pa。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺八校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上運動，請畫出此時彈簧對小球的彈力示意圖；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建南安柳城八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用來說明大氣壓強存在的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：實驗題

某中學環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進行了江水密度的測量：

（1）小薇把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗：

①將天平放在 臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；

②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為 g,江水的密度為 g/。

③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）。

（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：

①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為，并用筆在瓶身水面位置標記為A；

②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與 相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為；

④則江水的密度表達式 （純凈水的密度用表示）。

⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的 。

A．控制變量法 B．等量替代法 C．類比法

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入液體中，小球靜止時位置如圖所示，此時液面相平。則（ ）

A．甲中液體密度比乙中液體密度小

B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大

C．取出小球后容器底部壓強變化量較小的是甲

D．取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（重慶A卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是西南大學校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型．若A、B是質(zhì)量分布均勻地正方體物塊，其邊長分別是20cm、30cm，密度之比ρA：ρB=3：1．將A放在水平地面上，B放在A的上面，A對水平地面的壓強為5100Pa（如圖乙）．求：

（1）圖乙中，物塊A對地面的壓力；

（2）物塊A的密度；

（3）若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面（如圖丙），要使B對地面的壓強為2800Pa，應將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（重慶A卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小杜同學用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（ ）

A．玻璃棒和驗電器都帶負電荷

B．玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷

C．用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷

D．金屬箔張開是因為同種電荷相排斥

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）物理（解析版） 題型：填空題

某同學設計了如圖所示的裝置測量鹽水的密度，已知木塊的重力為3N，體積為500cm3，當木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2.5N，g=10N/kg，鹽水密度是 kg/m3；若剪斷細繩，木塊最終靜止時所受浮力是 N．（一切摩擦與阻力均忽略不計）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案