下列做法中,文明的是( 。
A. 用節(jié)能燈代替白熾燈照明 B. 用手電筒照同學(xué)的眼睛
C. 把廢舊電池投到普通垃圾箱 D. 夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低
科目:初中物理 來源:江蘇省南通市2017-2018學(xué)年八年級(上)月考物理試卷 題型:單選題
彈鋼琴時,C鍵比D鍵每秒振動次數(shù)少,由此推斷出C鍵比D鍵發(fā)出的聲音( 。
A. 音調(diào)高 B. 音調(diào)低 C. 響度大 D. 響度小
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(上)期末物理試卷(二) 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是( 。
A. 教室里一盞日光燈正常工作電流約為1.8 A
B. 家用節(jié)能燈的額定電壓約為24 V
C. 將一個雞蛋從地面舉過頭頂,做功約1J
D. 人體的安全電壓不高于220 V
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科目:初中物理 來源:山東省2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:多選題
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | 鐵 | 鋁 | 銅 | 煤油 |
ρ/(kg•m﹣3) | 7.9×103 | 2.7×103 | 8.9×103 | 0.8×103 |
c/[J(kg•°C)] | 0.46×103 | 0.88×103 | 0.39×103 | 2.1×103 |
長1m、橫戴面積1mm2的 導(dǎo)線在20°C時的電阻值/Ω | 0.096 | 0.017 | 0.017 |
A. 將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長度相同的鐵線和鋁線,串聯(lián)后接入電路中,則鐵線兩端的電壓更大
B. 煤油和水體積之比為2:1,吸收熱量之比為12:5,則升高溫度之比為3:1
C. 質(zhì)量、初溫都相同的鐵塊和鋁塊,吸收相同的熱量后,將兩個金屬塊靠在一起,鐵塊會向鋁塊傳熱
D. 給等質(zhì)量的銅塊和鋁塊加熱,它們吸收熱量多少與升高的溫度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖象a表示的是銅塊
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實驗題
小明和同座小華為了“探究光的反射規(guī)律“,進行了如下實驗;
(1)小明按圖甲所示的裝置進行實驗,紙版上顯示出了入射光EO和反射光OF的徑跡,小華想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請你為他設(shè)計一個保留的方法:_____。
(2)當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OF后,小明以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該紙板,如圖乙,觀察紙板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計意圖是為了探究_____。
(3)小明讓光沿FO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中_____。
(4)小華測出了一組入射角和反射角的大小后,告訴小明,數(shù)據(jù)測量好,應(yīng)該按教師的要求整理器材,小明告訴小華,實驗還未結(jié)束,如果你是小明,你要向小華解釋,應(yīng)該說_____。
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時,恰能在光屏上成一個清晰的像,該像的性質(zhì)為____立、____(填像的大。┑南,利用此原理可以制成___ 。此時蠟燭距凸透鏡12cm,若蠟燭向透鏡靠近至5cm時,則此時成__像。 (填全像的倒正、大小和虛實)
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
小明利用分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為 ( )
A. 2.4cm B. 2.357 cm C. 2.35 cm D. 2.36 cm
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科目:初中物理 來源:黑龍江省鶴崗市2018屆九年級(上)期末物理試卷 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,曉雯設(shè)計了如下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和食用油.
B.用兩支溫度計分別測出水和食用油的初溫.
C.在燒杯中,分別放入相同的電熱器,加熱相同的時間.
D.用溫度計分別測出水和食用油的末溫.
(1)步驟A存在的錯誤是:_____,應(yīng)改為_____;
(2)步驟C加熱相同時間是為了使水和食用油_____;
(3)步驟B和D是為了得出水和食用油_____;
通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種性質(zhì)用_____這個物理量來描述.
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