【題目】閱讀下面短文,按照示例從文中找出2個(gè)跟物理知識(shí)有關(guān)的短語(yǔ)或句子,并分別將其涉及的物理知識(shí)填入下表的空格內(nèi)。

當(dāng)高臺(tái)跳雪運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在賽道的頂端時(shí),全場(chǎng)觀眾的目光都集中在他身上。運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下,在即將到達(dá)賽道底部時(shí),他的速度已達(dá)到100km/h。這時(shí),他雙膝彎曲,使勁一蹬,順勢(shì)躍向空中。然后,為了減小空氣阻力的影響,他上身前傾,整個(gè)身體就像一架飛機(jī),向前滑翔。刺骨的寒風(fēng)抽打著他的臉寵,兩邊的雪松飛快地向后掠過(guò)。最終,滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面。如圖所示,是記者用照相機(jī)拍下的精彩瞬間。

短語(yǔ)或句子

對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)

例:運(yùn)動(dòng)員由高處急速滑下

重力熱能減小,動(dòng)能增加

1._____

力的作用是相互的

滑雪板

2._____

【答案】使勁一蹬,順勢(shì)躍向空中 增大受力面積,減小壓強(qiáng)

【解析】

[1]短文中能說(shuō)明力的作用是相互的短語(yǔ)或句子是“使勁一蹬,順勢(shì)躍向空中”。腳對(duì)地面施加一個(gè)向下的力,地面對(duì)腳施加一個(gè)向上的力,這樣運(yùn)動(dòng)員就順勢(shì)躍向空中。

[2]滑雪時(shí)腳要穿長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板,這是因?yàn)檠┖芩绍,人如果不穿滑雪板在地上行走時(shí),由于雪承受不了這樣的壓強(qiáng),人的雙腳會(huì)陷入雪中。穿上較寬較長(zhǎng)滑雪板,可以增大受力面積,人對(duì)雪的壓強(qiáng)大大減小,從而可以順利滑行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示是某電水壺的電路圖,其銘牌如下表。R為加熱器,溫控器S是一個(gè)雙金屬片溫控開(kāi)關(guān),當(dāng)溫度較低時(shí),其處于閉合狀態(tài),加熱器加熱。當(dāng)水沸騰后,會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)進(jìn)入保溫狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開(kāi)關(guān)控制。若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化可忽略不計(jì),則:

(1)電水壺正常工作時(shí),其加熱電阻的阻值是多大?

(2)若正常工作時(shí),對(duì)加熱電阻通電5分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?

(3)若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,現(xiàn)將一滿壺的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)需要多長(zhǎng)時(shí)間?[水的比熱容]。

(4)當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時(shí),通過(guò)加熱器的電流是0.2A,此時(shí)電阻R0的電功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O,結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)光斑,請(qǐng)畫出形成兩個(gè)光斑的光路圖。

________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖甲所示的微小壓強(qiáng)計(jì)。小芳猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān)。

(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,在保證橡皮管與U形管導(dǎo)通良好的情況下,當(dāng)用手指按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說(shuō)明裝置_______(選填“漏氣” 或“不漏氣”);

(2)由圖乙、丙兩圖對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與_______有關(guān);

(3)要探究液體壓強(qiáng)與形狀是否有關(guān),應(yīng)選用_______兩圖進(jìn)行對(duì)比。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體靜止在水平地面上,其中甲為底面積為0.25m2、高2m的均勻柱狀體,乙為邊長(zhǎng)為1m,密度為2×103kg/m3的正方體,當(dāng)沿水平方向截取不同高度的甲物體,并平穩(wěn)地放在乙物體上時(shí),甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)隨截取的長(zhǎng)度x的變化如圖2所示,則_____(選填“a”或“b”)圖象代表甲的壓強(qiáng)隨截取的長(zhǎng)度x的變化,圖2p1p2_____.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)度為L的直薄木條上有兩個(gè)觀察小孔.兩小孔之間的距離為d,d恰好是一個(gè)人兩眼間的距離,當(dāng)木條水平放置時(shí),此人想通過(guò)兩觀察孔看見(jiàn)此木條在平面鏡M里完整的像,那么選用的平面鏡寬度至少是

A. L/2 B. d/2 C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,七塊完全相同的磚塊按照?qǐng)D示的方式疊放起來(lái),每塊磚的長(zhǎng)度均為L,為保證磚塊不倒下,6號(hào)磚塊與7號(hào)磚塊之間的距離S將不超過(guò) (  )

A.LB.2LC.LD.L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式將重均為300N 的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離。F1F2始終沿豎直方向;圖甲中OB2OA,圖乙中動(dòng)滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s。不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦,則下列說(shuō)法正確的是

A.甲乙兩種方式都省一半的力

B.甲方式F1150N保持不變

C.乙方式機(jī)械效率約為83.3%

D.乙方式F2的功率為3W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在海邊拾到一塊漂亮的小石塊,她想測(cè)出小石塊的密度。小紅利用一架托盤天平、一個(gè)燒杯、適量的水和細(xì)線設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案,以下是她設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照小紅的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量 m1

(2)在燒杯中注入適量的水,用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量 m2;

(3)______,在天平右盤添加適量的砝碼,移動(dòng)游碼,天平平衡后, 砝碼與游碼的總示數(shù)為 m3

(4)已知水的密度為 ρ ,利用上述測(cè)量出的物理量和已知量計(jì)算小石塊密度 ρ石的表達(dá)式為:ρ =______。

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