如果回聲到達人耳的時間比原聲晚0.1s以上，人就可以把回聲與原聲分辨出來，那么障礙物到發(fā)聲的人的距離至少是（ ）

A. 10 m B. 34 m C. 17 m D. 68 m

C 【解析】回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物反射而形成的，如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上，人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開來，回聲傳播的距離為：此時障礙物到聽者的距離至少是：∵v.＝，∴s.＝vt.＝340m/s×0.1m.＝34m，障礙物到發(fā)聲人的距離是回聲傳播距離的二分之一，即： m.＝17m.故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運動》拓展提優(yōu)題 題型：填空題

勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動，勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動，如從靜止開始，1s末的速度是2 m/s，則2s末的速度是4 m/s,3 s末的速度是6 m/s……做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s= vt，在它的v-t圖像中(圖1)，陰影矩形的邊長正好是v和t，可見，做勻速直線運動的物體移動的距離對應(yīng)著v-t圖像中陰影的面積，勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系.現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動，在10 s末速度達到10 m/s.然后以此速度做50 s的勻速直線運動，最后減速慢慢停下.

(1)從汽車由靜止開始運動計時，在圖2中作出汽車在1分鐘內(nèi)的v-t圖像.

(2)求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離.

在l0s末速度達到10 m/s，然后以此速度做了50 s的勻速直線運動，即速度保持不變，采用描點法作出圖像如圖1所示. (2)做勻加速直線運動的物體移動的距離也對應(yīng)著v-t圖像中陰影的面積，如圖2所示.汽車在前l(fā)0s做勻加速運動，通過的距離s1=1/2×10m/s×10 s=50 m，后50 s做勻速直線運動，通過的距離s2=10 m/s×50 s = 500 m，所以汽車行駛的距離為s=s...

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科目：初中物理 來源：九年級物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)（1） 題型：填空題

兩個物體互相接觸時，沒有發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，是由于它們具有相同的______，若發(fā)生了熱傳遞現(xiàn)象，吸收或放出的_____越多，______的改變量就越大。

溫度 熱量 內(nèi)能 【解析】因為發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞，肯定是具有相同的溫度。發(fā)生了熱傳遞現(xiàn)象，吸收或放出的熱量越多，內(nèi)能的改變量就越大。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是（ ）

A. 聲和光傳播都需要介質(zhì)

B. 光可以發(fā)生反射現(xiàn)象，聲音不能

C. 在空氣中光速和聲速一樣

D. 光和聲都可以造成環(huán)境污染

D 【解析】試題分析：光可以在真空中傳播，故A錯；光的聲音都可以發(fā)生反射，比如回聲就同聲音的反射形成的，故B錯；聲音在真空中不能傳播，故C錯；在某些情況下，光和聲也會對環(huán)境造成污染，故D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，小明同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實驗，初步得出像的特點是倒立的等大的像�，F(xiàn)他想在半透明紙上看到一個放大的燭焰像，正確的做法是（　�。�

A. 保持其他條件不變，換一根燭焰更大的蠟燭

B. 保持其他條件不變，將小孔擴大至直徑約3cm

C. 保持其他條件不變，將小孔由三角形改成圓形

D. 保持其他條件不變，適當縮短燭焰到小孔的距離

D 【解析】做小孔成像實驗時，成倒立的等大的像；若想在半透明紙上看到一個放大的燭焰像，正確的做法是保持其他條件不變，適當縮短燭焰到小孔的距離，使燭焰所成的像變大，故D正確； 若更換更大的蠟燭、擴大小孔的直徑和改變小孔的形狀都不能在半透明紙上成放大的燭焰像，A、B、C錯誤。 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

有關(guān)人的耳廓的作用，下列說法正確的是（　�。�

A. 人沒有耳廓很難看，所以主要作用是美觀

B. 耳廓是為人遮風擋雨的

C. 耳廓主要防止雜物進入耳道中

D. 耳廓主要是收集外界聲波，使人聽聲音更加清楚

D 【解析】在耳朵構(gòu)造中，耳廓是位于頭部兩側(cè)，前凹后凸，起收集聲波的作用。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下列實驗?zāi)芴骄俊奥曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)”的是（ ）

A. 發(fā)聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣

B. 點燃的蠟燭放在音箱前，加大音量

C. 改變尺子伸出桌面的長度，撥動尺子

D. 撥動繃緊的粗細不同的橡皮筋

A 【解析】A、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱，說明聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，選項A正確；B、點燃的蠟燭放在音箱前，加大音量燭光搖曳說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，選項B錯誤；C、改變尺子伸出桌面的長度，用手按住尺子的一段，另一只手撥動尺子，會發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動的越慢，音調(diào)越低，選項C錯誤；D、撥動繃緊的粗細不同的橡皮筋，發(fā)出...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一章第二節(jié) 運動的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下列幾種運動現(xiàn)象中，不是機械運動的是（ ）

A. 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，中日兩國陸地距離平均每年靠近2.9 cm

B. 月球繞地球轉(zhuǎn)動

C. 菊花幼苗兩個月長高了15cm

D. 成熟的蘋果從樹上落到地面

C 【解析】機械運動是一個物體相對于另一個物體位置發(fā)生改變；A. 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，中、日兩國陸地距離平均每年靠近2.9cm，中、日的地理位置發(fā)生變化，屬于機械運動；B. 月球圍繞地球轉(zhuǎn)動，月球與地球之間的位置發(fā)生變化，故屬于機械運動；菊花幼苗兩個月長高了15cm，位置沒有發(fā)生變化，不屬于機械運動；成熟的蘋果從樹上落到地面，蘋果與地面的位置發(fā)生變化，屬于機械運動；答案選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018人教版物理九年級全冊 第十三章 內(nèi)能 第1節(jié) 分子熱運動 同步練習(xí) 題型：多選題

(多選)下列說法正確的是(　　)

A. 空氣中細小的灰塵就是分子

B. 把一塊銅塊銼成極細的銅屑就是銅分子

C. 由于分子非常小，人們無法用肉眼直接進行觀察

D. 常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的

CD 【解析】A. 空氣中細小的灰塵是固體小顆粒，不是分子，故A錯誤；B. 把一塊銅塊銼成極細的銅屑不是分子，故B錯誤；C.D. 常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的; 由于分子非常小，人們無法直接用肉眼觀察到，故CD正確.

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同步練習(xí)冊答案