下列現(xiàn)象，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是

A. 用鋸鋸木頭，鋸條的溫度會升高

B. 放在火爐邊的物體，溫度升高了

C. 用砂輪打磨工具，迸出火星

D. 冬天，用兩只手互相搓動，手會感到暖和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第八章力 單元測試卷 題型：填空題

小明踢足球時腳感到疼，說明__________，使腳感到疼的施力物體是________；飛行中的球最終落向地面是由于受到________作用。

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習(xí)題 題型：實驗題

用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率．實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面鉤碼緩緩上升．實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置測力計的示數(shù)F=________ N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為________ 　%．請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：________ ．

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習(xí)題 題型：單選題

用細(xì)線綁住干凈的玻璃板，將玻璃板吊在彈簧測力計的下面，靜止時測力計示數(shù)為F1；又使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且沒有離開水面，如圖所示，測力計示數(shù)為F2；再將玻璃板慢慢浸沒在水中，玻璃板沒有接觸杯底，靜止時測力計示數(shù)為F3。則

A. F2 > F1 > F3 B. F1 > F2 > F3 C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3

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科目：初中物理 來源：人教新版2019屆九年級上學(xué)期《第13章 內(nèi)能》單元測試卷 題型：綜合題

如圖，用兩個集氣瓶各裝空氣和二氧化氮?dú)怏w（二氧化氮?dú)怏w密度比空氣大，為紅棕色），把兩瓶間的玻璃片抽掉，過一段時間后，觀察到兩瓶中顏色變成相同。

（1）上述現(xiàn)象可以說明_____。

（2）為了排除氣體重力的干擾，集氣瓶A中應(yīng)裝的是_____。

（3）無論再過多久，也看不到兩氣體各自自發(fā)地回到原來的瓶子中，這一現(xiàn)象與能量在發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化時具有_____是一致的。

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科目：初中物理 來源：人教新版2019屆九年級上學(xué)期《第13章 內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是

A. 0℃的水沒有內(nèi)能

B. 同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大

C. 物體的溫度越低，熱量越少

D. 對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊：第八章　四、力的作用是相互的同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示為某次奧運(yùn)會運(yùn)動項目圖標(biāo)，其中不是利用“力的作用是相互的”這一原理的是

A. 花樣游泳 B. 皮劃艇 C. 蹦床 D. 擊劍

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科目：初中物理 來源：京改版八年級下冊物理 5.3滑輪 練習(xí)題 題型：填空題

小明能輕松地將一輛800N重的摩托車吊起（如圖），他使用的機(jī)械稱為________，仔細(xì)觀察這種裝置是如何組裝的，把你的看法寫下來．（使用了什么滑輪，用了幾根繩子，此裝置最大的優(yōu)點是什么等）__

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：多選題

有一種用來取暖的熱水袋，它的表面有許多長條狀的橡膠突起部分，這些突起部分相互平行且突起的高度較大（如圖所示），作成這種外形的主要目的是

A. 使熱水袋美觀大方，起到裝飾作用

B. 使熱水袋能同時具有傳導(dǎo)、對流和輻射的傳熱功能

C. 減小熱水袋與人體的直接接觸面積，以降低熱水袋

的放熱速度，實現(xiàn)緩慢放熱

D. 這種突起具有良好的彈性，在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變，以防止在某種重壓下，袋內(nèi)熱水將熱水袋脹破

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同步練習(xí)冊答案