發(fā)育正常的小雷身高約1.7m,為了準確測量兩手伸開的臂展長度,應(yīng)選用的刻度尺是( )
A. 量程0~2m,分度值1cm B. 量程0~10m,分度值1dm
C. 量程0~1m,分度值1cm D. 量程0~15cm,分度值1mm
A 【解析】因為小雷身高約1.7m,故兩手伸開的臂展長度與身高差不多,所以選擇的刻度尺的量程大于1.7m,故C不合適;比較ABD知道,量程0~15cm的刻度尺分度值是1mm,量取身高使用沒必要;量程0~2m的刻度尺的分度值是1cm,精確程度更高一些,測量誤差會小一些,故選A。科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.1能源同步練習(xí)題 題型:填空題
太陽能LED照明路燈主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成.LED是一種發(fā)光二極管,通過電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成__________能,太陽能是__________能源(填“一次”或“二次”)、清潔無污染.
光 一次 【解析】LED是一種發(fā)光二極管,通過電流時不用經(jīng)過加熱燈絲直接能夠發(fā)光,即把電能直接轉(zhuǎn)化成光能;太陽能是直接吸收陽光來利用的,是一次能源;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.1能源 同步測試卷 題型:填空題
2014年5月21日,中國與俄羅斯簽署了總額高達4000億美元的天然氣貿(mào)易合同,俄羅斯向中方提供30年的天然氣供應(yīng).天然氣是 ______ (選填“可”或“不可”)再生能源.目前城市公共汽車用天然氣取代汽油做燃料是因為使用天然氣相對減少了二氧化碳氣體的排放,可以有效緩解 ______ 效應(yīng).
不可 溫室 【解析】試題分析:能從自然界源源不斷得到或可重復(fù)利用的能源是可再生能,不能從自然界源源不斷得到或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能;天然氣不能從自然界源源不斷得到,不能重復(fù)利用因此是不可再生能源;使用天然氣作燃料可以有效減少空氣污染,提高空氣質(zhì)量;可以有效減緩溫室氣體的排放.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第1章 機械運動 單元測試卷 題型:綜合題
如圖的兩個交通標志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標志牌的地方到李家沱需要多少分鐘?
“40km/h”表示該路段汽車速度不能超過40km/h;“李家沱12km”表示標志牌處距李家沱12km; 按交通規(guī)則要求,從交通標志牌的地方到李家沱需要18min. 【解析】【解析】 (1)標志牌上的數(shù)字“40km/h”表示的意思:行駛速度不能超過40km/h, “李家沱12km”是指從該標志牌到李家沱還有12km; (2)∵v=, ∴從此標志牌所在的位置到達李家沱...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第1章 機械運動 單元測試卷 題型:填空題
圖所示的六架戰(zhàn)機以相同的速度列隊飛行。此時,若以戰(zhàn)機下面的白云為參照物,戰(zhàn)機上的飛行員是___的;若以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物,其他戰(zhàn)機是______的。
運動 靜止 【解析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。 戰(zhàn)斗機上的飛行員相對于白云的位置發(fā)生了變化,所以相對于白云是運動的; 由于六架戰(zhàn)機以相同的速度列隊飛行,故任何兩架戰(zhàn)斗機之間的位置都沒發(fā)生變化,所以以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物,其他戰(zhàn)機是靜止的。 故答案為:運動 靜止查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第1章 機械運動 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示為小明做“測量平均速度”的實驗過程,圖中的停表每格為1s(轉(zhuǎn)動未超過一周).下面的相關(guān)說法中,正確的是( )
A.下滑的小車作勻速運動
B.小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s
C.小車通過全程的平均速度是12cm/s
D.以金屬片為參照物,下滑的小車是靜止的
C 【解析】【解析】 由圖可知,小車上半程所用時間為t1=3s,下半程所使用時間t2=2s, AB、上半程的速度為v1===10cm/s,下半程的速度為v2===15cm/s,所以,下滑的小車不是作勻速運動.故AB錯誤; C、小車通過全程所用時間t=5s,小車通過全程的平均速度是v===12cm/s.故C正確; D、以金屬片為參照物,下滑的小車與金屬片之間的位置不斷變化,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(上)階段測試物理試卷 題型:實驗題
同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”
(1)實驗器材有:火柴、酒精燈、相同的兩個試管、鐵砂、水、溫度計、攪拌棒、鐵架臺、鐵板除此之外,還需要的實驗器材是:_____、_____,并指出你所添加的實驗器材的作用:_____、_____
(2)本實驗中通過_____來反映水和鐵砂吸收熱量的多少.
(3)寫出一種該實驗的探究思路
(4)設(shè)計此種方案的數(shù)據(jù)記錄表格:
(5)實驗現(xiàn)象:(針對以上探究思路提出)
(6)實驗結(jié)論:水的吸熱能力比鐵砂強.
天平 停表 測量物體的質(zhì)量 測量加熱時間 加熱時間的長短 方案一:取質(zhì)量相等水和鐵砂,裝入相同的試管,用相同的酒精燈使它們升高相同的溫度,觀察它們的加熱時間的長短. 方案二:取質(zhì)量相等水和鐵砂,裝入相同的試管,用相同的酒精燈加熱相同的時間,觀察它們的溫度變化的多少. 質(zhì)量相等水和鐵砂,升高相同的溫度,水加熱的時間比鐵砂長(質(zhì)量相等水和鐵砂,加熱相同的時間,鐵砂升高溫度比水多). 【解析...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(上)階段測試物理試卷 題型:單選題
如圖所示電路,電源電壓為8V并保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由一個位置移動到另一位置時,定值電阻R0的電功率由16W變成了4W,則電壓表的示數(shù)可能( 。
A. 由4V變?yōu)?V B. 由3V變?yōu)?V C. 由3V變?yōu)?V D. 由2V變?yōu)?V
A 【解析】設(shè)定值電阻R0的電功率由16W變成了4W時,電路中的電流由I1變?yōu)镮2,則,解得:I1=2I2,因R0電阻保持不變,所以,U1=2U2;A.當(dāng)電壓表原來的示數(shù)為4V時,R0兩端的電壓U1=8V4V=4V,當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時,R0兩端的電壓U2=8V6V=2V,符合U1=2U2,故A正確;B.當(dāng)電壓表原來的示數(shù)為3V時,R0兩端的電壓U1=8V3V=5V,當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.2核能同步練習(xí)1 題型:單選題
2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級大地震,強震引發(fā)了海嘯及核泄漏,有關(guān)核電下列說法正確的是( )
A. 核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的
B. 核電站是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的
C. 核能和石油一樣,屬于可再生能源
D. 核電站發(fā)電與原子彈爆炸時發(fā)生的鏈式反應(yīng),都是不加控制的
A 【解析】A. B. 核電站利用可控的核裂變釋放的核能來發(fā)電,故A是正確的,B是錯誤的;C. 核能、石油這些能源在地球上的總量是有限的,都屬不可再生能源,故說法錯誤; D. 核電站的鏈式反應(yīng)與原子彈爆炸時不同,它是可控的,故說法錯誤。查看答案和解析>>
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