2．老師請同學們安靜準備上課，這是要求考生減小聲音的（　　）
A．頻率B．音色C．響度D．音調(diào)

分析 聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)是指聲音的高低；響度是聲音的大��；音色是聲音的品質(zhì)和特點，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

解答 解：老師請同學們安靜，這是老師要求學生減小聲音的響度，與音調(diào)、頻率和音色無關(guān)．
故選：C．

點評 解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．探究小孔成像規(guī)律選用的實驗器材：針、不透明紙、白紙、白熾燈、桌子．
（1）如圖所示，抓在手上的不透明紙上用針扎一個直徑約1mm的小孔，讓白熾燈發(fā)出的光穿過小孔射到桌面上的白紙上，在白紙上可看到一個清晰的燈絲（選填“燈絲”或“小孔”）的像，這種現(xiàn)象叫做小孔成像，這種現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的．
（2）保持燈和白紙的位置不動，向上移動小孔，像的大小將變大；保持燈和小孔的位置不動，向上移動白紙，像的大小將變小；保持小孔和白紙的位置不動，向上移動白熾燈，像的大小將變�。陨先N實驗方法是物理學中常用的方法，叫做控制變量法． （此題1、2、3空，選填“變大”、“變小”、“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某物理興趣小組做“探究導體電阻大小與導體長度的關(guān)系”實驗．他們在如圖所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定．忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如表．
序號材料長度橫截面積
1炭鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲2LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2L2S
（1）他們應(yīng)選擇序號為3和4的兩根電阻絲來研究；
（2）從表中所給電阻絲的規(guī)格看，還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗，即探究導體電阻大小與導體橫截面積的關(guān)系，這次你應(yīng)該選擇序號為2和4的兩根電阻絲來做實驗．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于熱機和環(huán)境保護的說法中，正確的是（　�。�
A．熱機排出的尾氣沒有內(nèi)能
B．熱值越大的燃料，燃燒時放出的熱量越多
C．熱機的效率能達到100%
D．熱機的大量使用會造成環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中，以杠桿中點為支點．

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)，根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是：僅憑一次實驗的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性．
（3）如圖乙所示，小明設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第一種實驗方案更方便，理由是：便于直接讀出力臂．兩次彈簧測力計讀數(shù)F1＜F2．
（4）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因可能是：杠桿的自重影響了杠桿平衡條件的探究．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，所用的單位攝氏度（℃）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．室內(nèi)煮咖啡，很快能聞到香味，煮沸后香味更濃，說明分子的無規(guī)則運動劇烈程度跟溫度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明測量如圖所示中甲、乙兩不同滑輪組的機械效率，他勻速拉動彈簧測力計，正確操作并將實驗數(shù)據(jù)記錄如表：（繩重、摩擦和彈簧測力計自重均不計）：
滑輪組物體重G/N物體上升的高度h/N拉力
F/N		繩自由端移動的距離s/m機械
效率η
甲30.120.275%
乙30.120.3
（1）甲圖中定滑輪的作用是改變力的方向．
（2）乙滑輪組的機械效率為50%．
（3）甲、乙滑輪組機械效率不同的原因是動滑輪重不同．
（4）甲滑輪組中動滑輪的重力是1N．
（5）若甲滑輪組提升的物體重從3N增加到5N，其機械效率將變大（變大/不變/變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．A、B兩物體在拉力作用下都在水平面上做勻速直線運動，它們運動的路程和所做的功隨時間變化的圖象分別如圖甲、乙所示，則下列相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．B物體所受拉力較大B．A物體所受拉力較大
C．運動較快的是B物體D．做功較快的是A物體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案