1．關(guān)于物質(zhì)的質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是（　�。�
A．平常我們所說的“鐵比棉花重”是指鐵比棉花質(zhì)量大
B．一支正在燃燒的蠟燭，它的質(zhì)量不斷減小，密度不斷減小
C．一杯水倒掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變
D．密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比

分析 ①相同體積的不同物質(zhì)，質(zhì)量與密度成正比；
②物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；密度是物質(zhì)本身的一種特性，決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)．

解答 解：
A、從題意中可以明確“鐵比棉花重”指的是單位體積鐵的質(zhì)量比單位體積棉花的質(zhì)量大，也就是說鐵的密度比棉花的密度大．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、質(zhì)量指物體所含物質(zhì)的多少，蠟燭在燃燒時(shí)，所含的物質(zhì)在減少，故質(zhì)量減��；密度是物質(zhì)的一種特性，是質(zhì)量與體積的比值，與物體的材料、狀態(tài)有關(guān)，蠟燭燃燒時(shí)，質(zhì)量和體積都在減小，但其質(zhì)量與體積的比值（即密度）不變，所以密度的大小不變；選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
C、一杯水倒掉一半后，所含的物質(zhì)在減少，故質(zhì)量減��；同時(shí)質(zhì)量和體積都在減小，但種類和狀態(tài)都不變，所以密度不變．選項(xiàng)C正確；
D、密度是物質(zhì)本身的特性，決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)質(zhì)量和密度概念的理解和應(yīng)用，屬于基本概念的考查，正確、全面理解概念是解答的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．2014年5月15日，中國(guó)商飛公司C919大型客機(jī)首架機(jī)的前機(jī)身部段成功下線．該部段采用重慶西南鋁業(yè)集團(tuán)制造的具有世界先進(jìn)水平的鋁鋰合金．小彬同學(xué)在征得科研人員同意后對(duì)一塊圓柱型實(shí)心鋁鋰合金的密度進(jìn)行了測(cè)量．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼規(guī)格和游碼的位置如圖甲所示，合金的質(zhì)量是92g．
（2）量筒中裝適量水，讀出體積為50cm3．放入合金時(shí)，不慎掉入量筒的水中，液面靜止后如圖乙所示，合金體積為40cm3，計(jì)算出合金的密度為2.3g/cm3．
（3）測(cè)量合金體積的操作中水可能濺出，引起密度測(cè)量值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．正確的操作是用細(xì)線懸掛合金緩慢浸沒在水中，既能防止水濺出，還可以避免損壞量筒．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在教學(xué)樓里張貼著禁止大聲喧鬧的標(biāo)志，倡導(dǎo)同學(xué)們不要喧嘩，要養(yǎng)成輕聲講話的習(xí)慣，從聲音的特性分析，“大聲”和“輕聲”均是指聲音的響度；從控制噪聲的角度分析，這是通過防止噪聲產(chǎn)生方式控制噪聲．聽到上課鈴聲，同學(xué)趕快進(jìn)入教室，說明聲可以傳遞信息，物理課上，老師從左向右依次敲擊水瓶琴，如圖所示，聽到聲音的音調(diào)會(huì)越來越高．

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9．如圖為一種測(cè)量環(huán)境濕度的儀器和它的簡(jiǎn)化工作原理圖．電源電壓恒為6V，定值電阻R=10Ω，R0為濕敏電阻，R0隨環(huán)境濕度的增加而減少，R0的阻值范圍為10Ω～20Ω，電壓表接入電路的量程為0～3V，電流表接入電路的量程為0～0.6A．閉合開關(guān)S，當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí)，在保證兩表安全的情況下，下列說法正確的是（　　）
A．R0兩端的電壓變大
B．電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
C．經(jīng)過R0的最大電流為0.5A
D．電阻R消耗的功率范圍為0.4W～0.9W

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16．在幫家里收拾廢舊物品時(shí)小明發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)外形相同，額定電壓都是220V，但額定功率看不清楚的白熾燈泡．請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出兩種方法，來判斷哪一個(gè)的額定功率比較大？

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6．若一太陽能熱水器內(nèi)裝有100千克溫度為20℃的水，陽光照射一天后，水溫升高到70℃，則熱水器內(nèi)的水吸收了2.1×107焦的太陽能，這是通過熱傳遞（選填“做功”或“熱傳遞”）改變了水的內(nèi)能．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））．

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13．為了減小污染我市的出租車都改用天然氣做燃料，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中是燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．已知天然氣的熱值g=4×107J/m3，如果完全燃燒10dm3天然氣，放出的熱量為4×105J．

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10．某學(xué)校為美化校園環(huán)境，需要建立一座大理石雕像，如圖所示，所選模特的質(zhì)量為50kg，要塑造的雕像高度是模特的2倍，已知ρ大理石=2.7×103kg/m3，人的密度與水相近，試估算這座雕像的體積是0.4m3，質(zhì)量是1080kg．

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2．美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大，課后，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作．

（1）合理的操作順序是C、A、B．
（2）由圖可知：橡皮泥的質(zhì)量m=13.4g；橡皮泥的密度ρ=1.34×103kg/m3．
（3）你能否利用實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具和物品，結(jié)合上述器材（或僅用上述器材），再根據(jù)浮力的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案，并寫出結(jié)果表達(dá)式．

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