如圖所示的電路中，甲、乙兩燈泡串聯(lián)，觀察到甲燈泡比乙燈泡亮，則下列描述中錯誤的是
A. P甲>P乙 B. I甲>I乙 C. U甲>U乙 D. R甲>R乙
B 【解析】試題分析：∵甲燈泡比乙燈泡亮，∴甲的實(shí)際功率大于乙燈的實(shí)際功率，即P甲＞P乙，故A正確；又∵兩燈是串聯(lián)關(guān)系，∴I甲=I乙，故B答案錯誤；由P=I2R可得：R甲＞R乙，故D答案正確；根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)：U甲/R甲=U乙/R乙，故 U甲＞U乙，故C正確，故選B。 考點(diǎn)：串聯(lián)電路的電流規(guī)律；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；實(shí)際功率下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和熱值的描述中正確的是（ ）
A. 物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量有關(guān)
B. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)
C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
查看答案山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以（ ）
A. 提高功率 B. 提高機(jī)械效率
C. 減小所做的功 D. 減小所必需的牽引力
查看答案在下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A. 刀在磨刀口時，刀片會發(fā)燙 B. 水壺?zé)练序v時，壺蓋會發(fā)生跳動
C. 燒紅的鐵塊，會慢慢地冷卻 D. 內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化
查看答案如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）
A. 
鑷子 B. 
瓶蓋起子 C. 
羊角錘 D. 
鉗子
通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是（ ）
A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 玻璃棒 D. 橡膠棒
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科目：初中物理 來源：北京朝陽區(qū)2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型：單選題
下列關(guān)于電流的說法中正確的是
A. 只要電荷移動就能形成電流
B. 導(dǎo)體中有電流通過時，導(dǎo)體兩端就一定有電壓
C. 電路中有電源就一定有電流
D. 自由電子定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/p>
B
【解析】A. 電荷的定向移動才能形成電流，故A不正確；B.電壓是形成電流的原因，導(dǎo)體中有電流通過時，導(dǎo)體兩端就一定有電壓，故B正確；C. 電路中有電源不一定有電流，要想有電流，電路還必須閉合；故C不正確；D. 物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较�，故D不正確。
復(fù)制答案
考點(diǎn)分析：
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關(guān)于靜電現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
A. 用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引紙屑的現(xiàn)象說明異種電荷可以相互吸引
B. 同種物質(zhì)摩擦，一定可以使它們分別帶上異種電荷
C. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷
D. 自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
查看答案下列生活實(shí)例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）
A. 利用電熱水壺將冷水燒開 B. 用鋸鋸木頭，鋸條會發(fā)熱
C. 太陽能水箱中的水被曬熱 D. 放入冰箱冷藏室的食品溫度降低
查看答案汽油機(jī)工作的四個沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
查看答案下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是
A. 電冰箱 B. 電熱水器 C. 抽油煙機(jī) D. 微波爐
查看答案圖所示的物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）
A. 陶瓷盤 B. 不銹鋼鍋 C. 玻璃杯 D. 竹制鏟子
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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題
下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（ �。�
A. 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)
B. 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處
C. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)
D. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開
C 【解析】試題分析：影響蒸發(fā)的因素有液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面上方的空氣流動快慢。所以減慢蒸發(fā)，就是從降低溫度、減小液體面積和減慢空氣流動這三個方面來采取措施。 A． 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)，既提高了液體的溫度，又加快了液體表面空氣流動的速度，加快了蒸發(fā)，故A不符合題意。 B． 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處，提高了液體溫度、加快了空氣流動，所以加快了衣服上水分蒸發(fā)，故B不符合題...以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（ ）
A. 北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象
B. 浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象
C. 人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象
D. 燒熱的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象
查看答案小明欲測量一只小燈泡的額定功率．器材如下：待測小燈泡（額定電壓為 2.5V）、穩(wěn)壓電源（電壓約 6V 左右）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．
（1）如圖甲所示是小明開始時連接的電路，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________．
A．檢查燈泡是否斷路 B．檢查燈泡是否短路
C．檢查開關(guān)是否閉合 D．移動滑動變阻器滑片
（3）正確操作后，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示為________A，小燈泡的額定功率為________W．
（4）小明還想換一種方法測定該小燈泡的額定功率，于是向老師要了一個R0=10Ω的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路．請你根據(jù)他設(shè)計(jì)的電路，寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟，并根據(jù)已知量（小燈泡的額定電壓用 U 額 表示、定值電阻R0 的阻值用R0 表示）和測量量寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將開關(guān)1S閉合，S2斷開，讀出電壓表示數(shù) U，即電源電壓．
②將開關(guān)S1 閉合，S2 接________，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片直到電壓表示數(shù)為________．
③將開關(guān)S1閉合，S2接________，讀出此時的電壓表示數(shù)U′．
小燈泡的額定功率 P額=________．
查看答案探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，若杠桿在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)至平衡，杠桿平衡后，在整個實(shí)驗(yàn)過程中，________（填“可以”或“不可以”）再旋動兩側(cè)的螺母。
（2）下列實(shí)驗(yàn)步驟中
A．調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；
B．計(jì)算每次實(shí)驗(yàn)中
的大小，根據(jù)計(jì)算結(jié)果得出杠桿的平衡條件；
C．改變鉤碼的個數(shù)和位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；
D．記下動力F1、動力臂L1 、阻力F2和阻力臂L2 的大小，將數(shù)據(jù)填入表格中；
E．將鉤碼掛在杠桿的支點(diǎn)兩邊，先改變動力或動力臂的大小，然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡．
正確的順序是________；在實(shí)驗(yàn)中，每次都使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了方便測量________．
（3）每個鉤碼重 1N，杠桿上每格長度是 4cm．下表是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
分析上述數(shù)據(jù)，可得出的杠桿的平衡條件是：________________________．
（4）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，如果這時在兩側(cè)鉤碼下各加掛一個相同的鉤碼，杠桿的________（填“左”或“右”）端將下沉．
在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，兩燒瓶 A、B 中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R1 ＞R2．
（1）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因?yàn)樗谋葻崛葺^________（選填“大”或“小”）．開關(guān)接在干路，是為了控制________相同．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn) A 中溫度計(jì)的示數(shù)上升較慢．則 A 中電阻絲放出的熱量比 B 中放出的熱量________（選填“多”或“少”）．由此得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時，導(dǎo)體電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越________（選填“多”或“少”）．
（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實(shí)現(xiàn)的．由上述實(shí)驗(yàn)可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要________（選填“長”或“短”）一些．
查看答案冬冬將漆包線（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成了簡易電磁鐵甲和乙，按如圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，請你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)中的具體情況，完成下面的內(nèi)容：
（1）實(shí)驗(yàn)中他是通過電磁鐵________來判定其磁性強(qiáng)弱的；
（2）滑片 P向B端移動時，甲的磁性將______（填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?/p>
（3）流過電磁鐵甲的電流________電磁鐵乙的電流（填“大于”、“小于”或“等于”），電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是________________________．
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型：填空題
在如圖（a）所示的電路中，電源電壓為 3.0V，L1，L2為 2 個額定電壓為 3.0V 的相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖（b）所示，則小燈泡的額定功率________W．當(dāng)開關(guān) S 閉合后，L1 的電阻是________Ω，L2 消耗的功率是________W．
某家庭用的電子式電能表的表盤上標(biāo)有“3200imp/(kW 
h )”，表示每消耗 1kW
h的電能，指示燈閃爍 3200 次．小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上常工作 6min，電能表指示燈閃爍了 320 次．該家用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為________ kW
h，該家用電器的額定電功率是________W，則這個家用電器可能是________（選填“微波爐”、“臺燈”或“電視機(jī)”）．
小明將放在水平桌面上重為 3N 的物理課本，2s 內(nèi)水平勻速拉動 0.5m，所用的水平拉力為 1N，則課本重力做功______J，水平拉力做功______J，拉力做功的功率為_______W．
查看答案有一個電鈴，它的電阻是10Ω，額定電壓為6V．現(xiàn)只有一個電壓為9V的電源，為使電鈴正常工作，應(yīng)給它_____（選填“串”或“并”）聯(lián)一個阻值為_____Ω的電阻．
查看答案搓手能使手的溫度升高，這是用________的方法使手的內(nèi)能增加；把飲料放進(jìn)冰箱，飲料溫度降低，這是通過________的方式使飲料的內(nèi)能發(fā)生改變．
查看答案一節(jié)新干電池的電壓為______V，家庭電路中各用電器之間是______聯(lián)的．
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型：單選題
如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化情況應(yīng)是（ ）
A. 電壓表、電流表示數(shù)都變大
B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
C. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
D. 電壓表、電流表示數(shù)都變小
D 【解析】由圖看出：兩個電阻是串聯(lián)在電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中，滑動變阻器阻值變大；由串聯(lián)電路，總電阻等于各分電阻之和，則總電阻變大，而電源電壓不變；根據(jù)歐姆定律：I=，判斷電流表示數(shù)變小；再根據(jù)歐姆定律可知：U=IR1,R1不變，I變小，故電壓表示數(shù)也變小；故A. B. C均不符合題意.D符合題意。 點(diǎn)睛：首先看兩個電阻是串聯(lián)還是并聯(lián)，當(dāng)滑動變阻器的滑片從左向右滑...如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面。在這整個過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是
A. 重力勢能→動能→重力勢能
B. 動能→彈性勢能→動能
C. 動能→勢能→動能→勢能→動能
D. 重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能
查看答案下列做法中符合安全用電規(guī)范的是（ ）
A. 
濕手按開關(guān) B. 
兩手同時接觸火線和零線
C. 
在電線上晾衣服 D. 
切斷電源后擦燈泡
如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，會發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 通電螺線管仍保持靜止不動
B. 通電螺線管能在任意位置靜止
C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至B端指向南，A端指向北
D. 通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A端指向南，B端指向北
查看答案如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是（ ）
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路
C. 燈L1斷路 D. 燈L1、L2均斷路
查看答案如圖所示的電路中，甲、乙兩燈泡串聯(lián)，觀察到甲燈泡比乙燈泡亮，則下列描述中錯誤的是
A. P甲>P乙 B. I甲>I乙 C. U甲>U乙 D. R甲>R乙
查看答案 試題屬性
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型：單選題
通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是（ ）
A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 玻璃棒 D. 橡膠棒
B 【解析】試題分析：根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。塑料尺、玻璃棒、橡膠棒是絕緣體，鉛筆芯是導(dǎo)體，故選B。 考點(diǎn)：導(dǎo)體；絕緣體用圖所示的滑輪組提升物體
，在勻速豎直提升物體
的過程中，卷揚(yáng)機(jī)加在繩子端豎直向下的拉力
為
，物體
上升的速度
為
，滑輪組的機(jī)械效率
為
，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
（
）拉力
做功的功率
．
（
）物體
所受的重力
．
圖所示，電源兩端電壓
且保持不變，電阻
的阻值為
．當(dāng)開關(guān)
閉合時，電壓表示數(shù)為
．求：
（
）電阻
的阻值．
（
）電阻
的電功率．
閱讀《可探究的科學(xué)問題》．
可探究的科學(xué)問題
日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題．像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題．比如，“哪種品牌的運(yùn)動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．
科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學(xué)問題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答．
并不是每一個科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化．
一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？
科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（
）可探究的科學(xué)問題中的因變量和______都是可以觀察或測量的．
（
）請你提出一個文中例子之外的可探究科學(xué)問題：____________________．
圖所示，是小靜選擇的實(shí)驗(yàn)器材，定值電阻
，電源電壓
且保持不變．她想探究“電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比”． 請你幫助小靜完成下列任務(wù)：
（
）連接圖所示實(shí)物圖；
（
）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；
（
）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．
實(shí)驗(yàn)桌上有額定電壓為
的小燈泡一個、用
節(jié)
的干電池做電源、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．請利用上述實(shí)驗(yàn)器材并適當(dāng)添加實(shí)驗(yàn)器材，讓小燈泡正常發(fā)光，請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)方案．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量和密度單元測試 題型：填空題
水具有反常膨脹的特性，在0﹣4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，因而水在 ℃時密度最大．
4 【解析】試題分析：水具有反常膨脹的特性，即在0～4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，在4℃時，體積最小，故在質(zhì)量不變的情況下，此時水的密度最大． 故答案為：4．質(zhì)量是物體的一個基本屬性，與物體 ________、 ________、 ________無關(guān)。
查看答案一個鐵球放入水中剛好懸浮，此時排開水的體積是158cm3 ， （鐵的密度為7.9g/cm3）則鐵球的重力是 ________ N，空心部分的體積是 ________ cm3 ．
查看答案國際單位制中質(zhì)量的基本單位是________，符號________．常用單位有：噸（符號：________） 克（符號：________） 毫克（符號：________）
查看答案下面是“測量油的密度”的實(shí)驗(yàn)步驟：
A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中，記下量筒中油的體積（V）；
B. 用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量（m0），再把量筒中的油倒入玻璃杯，稱出它們的質(zhì)量（m1）；
C. 在玻璃杯中盛油，用天平稱出它們的質(zhì)量（m）；
D. 利用密度公式，求出油的密度（ρ ）；
E. 稱出玻璃杯和杯中剩下油的質(zhì)量（m2）；
F. 將游碼移至橫梁標(biāo)尺零刻線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線；
G. 把天平放在水平桌面上，觀察天平的最大稱量值及橫梁標(biāo)尺上的分度值；
按照實(shí)驗(yàn)的操作順序，選用最佳的實(shí)驗(yàn)步驟（可去掉無用步驟）；根據(jù)以上選出的最佳步驟的數(shù)據(jù)（用字母表示）________可求出油的密度，其表達(dá)式為ρ=________。
查看答案在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭”砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很________的材料制成的（選填“大”或“小”）．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題
下列關(guān)于樂音和噪音的敘述中，錯誤的是（）
A. 無論樂音和噪音，都是由物體振動產(chǎn)生的 B. 樂器只會發(fā)出樂音，不會發(fā)出噪聲
C. 樂音能使人心情舒暢；噪音卻使人煩燥不安，有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
B 【解析】A、樂音和噪音都屬于聲音，都是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確； B、樂器發(fā)出的聲音，若影響了人們的工作、休息，就是噪聲，故B錯誤； C、樂音是悅耳動聽的，使人有美的享受；噪音是雜亂的聲音，使人心煩意亂，有礙健康，故C正確； D、使用隔音材料可以在傳播過程中減弱噪聲，降低噪音的危害，故D正確． 故B符合題意為答案。在文明校創(chuàng)建中，學(xué)校提倡在公共場所輕聲說話，這里的“輕聲”是指聲音的（ ）
A. 響度小 B. 音調(diào)低 C. 頻率低 D. 音色好
查看答案在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3（mi）”和“1（dou）”這兩個音，以下說法正確的是（ ）
A. 音色一定不同 B. 音調(diào)一定不同
C. 響度一定不同 D. 音調(diào)、音色和響度都不同
查看答案下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ）
A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B. “震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)高
C. 聲音在真空中不受阻力，傳播最快 D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判讀的
查看答案下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A．摩托車安裝消聲器 B．在城市中禁鳴汽車?yán)?/p>
C．輕軌兩旁安裝隔音板 D．現(xiàn)場觀看F1賽車要佩帶耳罩
查看答案下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）
A．只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的
B．聲音在真空中傳播速度最大
C．鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲
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