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2.茶壺的壺嘴與壺身相通,構成一個連通器,裝水后靜止時可使壺嘴與壺身水面保持相平;登山運動員在向珠穆朗瑪峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應”,這除了高原缺氧、寒冷以外,還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)小(選填“小”或“大”)得多.

分析 (1)根據(jù)連通器的特點:上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.
(2)越往高處,空氣越稀薄,即氣壓越低,即氣壓與海拔高度有關,海拔越高,氣壓越低.

解答 解:(1)茶壺的壺嘴與壺身相通,構成一個連通器;
(2)據(jù)氣壓隨高度的增加而減小的關系可知,在海拔較高的高原地區(qū),那里的大氣壓強比平原地區(qū)小得多,故人在該地區(qū)吸氣困難,與在平原相比,吸氣時肺的容積要擴張得大些,肺內的氣壓要變得更小些才行.
故答案為:連通器;。

點評 本題考查連通器、氣壓與高度的關系,理解氣壓與高度的關系是解決該題的關鍵.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.節(jié)日里使用的一串小彩燈,由于其中一燈線斷了致使其他小燈泡都不能發(fā)光,通過觀察又無法看出是哪只燈泡的燈絲斷了,現(xiàn)有一段兩端露出電芯的塑料皮導線,請你利用它找出燒壞燈絲的那只燈泡.要求:(1)畫出電路圖(2)判斷小彩燈的連接方式(3)簡述操作方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,壓在杯底的乒乓球,上浮時會彈離水面.下列說法正確的是( 。
A.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
B.乒乓球彈離水面后上升,是由于水的浮力作用
C.乒乓球上浮過程中,水對杯底的壓強先不變,后減小
D.乒乓球上浮過程中,水對杯底的壓強始終不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列實例中,說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是( 。
A.用力拉彈簧,彈簧變長
B.用手握乒乓球,球變癟了
C.用力揉面團,面團的形狀發(fā)生變化
D.用力投實心球,實心球脫手飛到幾米外

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.某段時間內,甲、乙兩輛汽車在平直公路上的運動過程如圖所示.關于甲、乙兩車的運動情況,下列說法正確的是( 。
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲、乙兩車在40s內的平均速度相同
C.乙車在前900m的平均速度是30m/s
D.前20s內甲車運動的路程小于乙車運動的路程

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗時,提出了以下猜想:
①滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關;
②滑動摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關;
③滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關;
為了驗證上述猜想,小明做了如圖所示的一系列實驗.

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,由二力平衡知識可知,此時木塊所受的滑動摩擦力大小等于(選填“小于”、“等于”或“大于”)彈簧測力計的示數(shù);
(2)分析比較甲、乙兩次實驗,可以驗證猜想①是正確的;且發(fā)現(xiàn):在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)分析比較甲、丁兩次實驗,可以驗證猜想②是錯誤的.
(4)分析比較甲、丙兩次實驗,可以驗證猜想③是正確的;且發(fā)現(xiàn):在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(5)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn):在圖甲實驗中以較慢的速度勻速直線拉動木塊,在圖乙實驗中以較快速度勻速直線拉動木塊,而F2>F1,因此他認為滑動摩擦力的大小與物體速度有關,他的結論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是沒有控制壓力大小相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下事例中,利用大氣壓作用的是(  )
A.高壓鍋煮飯B.將藥液推進病人肌肉里
C.用吸管喝飲料D.船閘

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.用圖中所示的滑輪組,將陷在泥地中的汽車拉出,若拉力F為900N,當勻速拉繩前進6m時,汽車受到泥地的阻力是2700N;汽車前進了2m(不計機械自身摩擦)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.某品牌電熱水壺的銘牌上標著如下表所示的數(shù)據(jù),請計算:
熱水壺容量2.0L
額定電壓220V
加熱功率880W
頻率50Hz
(1)該電熱水壺扛常工作時通過的電流多大?電阻多大?
(2)如果將電熱水壺裝滿水后,從20℃開始把水燒開(1標準大氣壓下),水吸收的熱量是多少?
(3)正常工作時,如果燒開上述一壺水需15min,則該電熱水壺的效率是多少?

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