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【題目】炎熱的夏季,小宇同學把裝滿水的礦泉水瓶放人冰箱冷凍室,當瓶內水完全結冰時拿出后,小宇發(fā)現(xiàn)兩個現(xiàn)象:
(1)塑料瓶底明顯向外凸起;
(2)過了一會兒,原本干燥的瓶外出現(xiàn)了一些細密的小水珠. 請你應用所學的物理知識分別解釋這兩個現(xiàn)象.

【答案】
(1)答:瓶內的水結冰時,質量不變,由于冰的密度小于水的密度,根據(jù)ρ= 可知,水結冰后體積變大,所以塑料瓶底向外凸出
(2)答:空氣中的水蒸氣遇到冰冷的瓶子降溫液化成小水珠
【解析】(1)物質由液態(tài)變成固態(tài)過程是凝固,凝固過程需要放出熱量,水的密度大于冰的密度;(2)物質由氣態(tài)變成液態(tài)過程是液化.
【考點精析】認真審題,首先需要了解液化及液化現(xiàn)象(液化:物質由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化.氣體液化放出熱量).

練習冊系列答案
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【題目】小華同學利用天平、量筒、水以及大小不同石塊,探究石塊的質量和體積的關系.他測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中:

石塊的質量m(g)

石塊的體積V(cm3

質量與體積的比值
(g/cm3

石塊1

20.8

8

2.6

石塊2

39.0

15

2.6

石塊3

52.0

20

2.6

石塊4

小華同學在測量第四組數(shù)據(jù)時,經歷下面的一些情景,根據(jù)你所學知識回答下列問題:
(1)使用天平測量物體質量過程中,當加入最小砝碼時指針偏向右端,拿出最小砝碼時指針偏向左盤,此時小華應該 , 使指針指到分度盤的中央,天平再次平衡,此時的情況如圖(甲),則第四次所測小石塊的質量是g.
(2)利用量筒和水測量石塊體積時,情境如圖(乙)、(丙),所使用的量筒的量程是cm3 . 圖(乙)量筒中水的體積是cm3 , 所測石塊的體積為cm3

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【題目】有關力的說法正確的是( 。

A.沒有物體也可能會有力的作用

B.單獨一個物體不能產生力的作用

C.兩個物體相接觸就一定有力的

D.兩個物體不接觸就一定沒有力的作用

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當開關S從斷開到閉合時,電路中(
A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變小
D.電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變大

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【題目】(人教版物理 八年級下冊 8.3 摩擦力 同步練習)同學們在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,做出如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關;

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關.

為了驗證上述三個猜想,同學們在水平臺上做了如圖所示的實驗(其中甲乙接觸面都為相同木板、丙接觸面為毛巾),請你補全下列實驗過程:

(1)實驗過程中,在水平面上沿水平方向________拉動彈簧測力計;

(2)通過對比甲、乙兩圖,可知猜想___是正確的,其結論是:______________________________

(3)通過比較甲、丙兩圖得出接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大的結論,這是___(選填正確錯誤)的,因為_____________________________

(4)要想驗證猜想三是否正確,在控制其它變量不變的基礎上,需要改變_________.

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【題目】電荷的_____移動形成電流。電壓是產生_____的原因。

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【題目】如圖所示是觀察平面鏡成像的裝置。在豎立的玻璃板前面放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動,直到看上去它跟像完全重合。這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的_________,同時還可以確定_________。實驗中我們能確定出像的位置,憑借的鏡后的物體與像的視覺效果相同,因而可以說是采用了________________ 的科學方法。

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【題目】下列簡單機械在使用過程中省力的是(

A.夾蒜器B.碗夾器C.去核器D.天平

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【題目】鐵絲快速彎折十余次后彎折處溫度升高, 下列四個事例中與此相同的是(

A.打開暖風車內溫度升高

B.行駛的過程中,汽車水箱里的水溫度升高

C.放在陽光下汽車的頂部曬熱

D.剎車時,剎車片的溫度升高

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同步練習冊答案