【題目】如圖甲是“測量物體運動的平均速度”實驗;

(1)這個實驗的原理是___________;小球從A處沿斜面由靜止開始滾下,頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程,如圖甲所示,小球在做___________(選填“加速”“減速”或“勻速”)運動;

(2)實驗數(shù)據(jù)如下表所示,小球在BC段的平均速度為___________ m/s,比較AC段與CD段的平均速度得vAC_____vCD(選填“>”“<”或“=”);

路程

運動時間

平均速度

經(jīng)過某點時的速度

sAB0.3m

tAB0.5s

vAB0.6m/s

vB1.2m/s

sBC0.9m

tBC0.5s

vBC

vC2.4m/s

sCD1.5m

tCD0.5s

vCD3m/s

vD3.6m/s

(3)為進一步探究小球在斜面上運動的速度與時間的關(guān)系,根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了v-t圖像,如圖乙所示,假設(shè)斜面足夠長,小球從A處滾下,經(jīng)過2s到達E點(圖甲中未畫出),則該小球經(jīng)過E點時的速度為___________ m/s

【答案】 加速 1.8m/s 4.8m/s

【解析】

(1)[1]測平均速度的原理為。

[2]由圖甲可知,小球在相同的時間內(nèi)通過的路程越來越大,所以小球在做加速運動。

(2)[3]由表格中的數(shù)據(jù)可知,BC段的平均速度是

[4]由表格中的數(shù)據(jù)可知,AC段的路程是

AC段所用的時間是

AC段的平均速度是

CD段的速度是vCD3m/s,可知AC段的速度小于CD段的速度。

(3)[5]由表格中數(shù)據(jù)可知,B點的速度是1.2m/sC點的速度是2.4m/s,C點的速度比B點的速度增加了1.2m/sD點的速度是3.6m/s,D點的速度比C點的速度增加了1.2m/s;相同時間增加的速度相同,所以可以推測E點的速度應(yīng)該也比D點的速度大1.2m/s,即E點時的速度為4.8m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀《眼鏡的度數(shù)》。

眼鏡的度數(shù)

配戴眼鏡主要可以矯正近視、遠視及散光所造成的視力模糊。近視和遠視使用球面透鏡(簡稱“球鏡”,即凹透鏡或凸透鏡)來矯正;散光使用柱面透鏡(簡稱“柱鏡”,即沿圓柱玻璃體的軸向切下的一部分)來矯正。透鏡的焦距 f 的長短標(biāo)志著折光本領(lǐng)的大小,焦距越短,折光本領(lǐng)越大,通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度,用φ表示,即φ= 如果某透鏡的焦距是 0.5m,它的焦度就是φ= =2m-1如果遠視很嚴(yán)重,眼鏡上凸透鏡的折光本領(lǐng)應(yīng)該大一些,透鏡焦度就要大一些。平時說的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘以 100 的值,例如,100 度遠視鏡片的透鏡焦度是 1m﹣1,它的焦距是 1m。凸透鏡(遠視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負數(shù)。下表是某位同學(xué)配眼鏡時的驗光單。其中,球鏡一欄和柱鏡一欄的數(shù)字表示透鏡的焦度。軸位就是散光的方向,也就是在這個方向上矯正一定的散光后才能看得清楚。雖然配戴眼鏡可以矯正視力,但是給我們的生活帶來諸多不便,因此我們在生活中要養(yǎng)成健康用眼習(xí)慣,保護好我們的眼睛。

遠用

球鏡(S

柱鏡(C

軸位(A

矯正視力(V

遠用瞳孔距離(PD65mm

右眼(R

1.75

0.50

180

1.0

左眼(L

2.75

1.0

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

1)這個同學(xué)配的眼鏡是_____(選填:遠視鏡近視鏡),其左眼所配鏡片的度數(shù)是_____度。

2)下列說法中正確的是_____(多選)

A.透鏡的焦距越短,折光本領(lǐng)越強 B.透鏡的焦距越短,焦度越大

C.透鏡的焦距越長,鏡片的度數(shù)越高 D.透鏡的焦度越大,鏡片的度數(shù)越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[單位:J/(kg·℃)],根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是

A. 寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂,主要是因為水的比熱容較大

B. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊的溫度升高得多

C. 100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍

D. 相同質(zhì)量的水和煤油,升高相同的溫度時,煤油吸收的熱量更多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題,

太陽能熱水器

太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰,它具有安全、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點,

如圖甲所示,太陽能熱水器主要由兩部分構(gòu)成:一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器,每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空,如圖乙所示是玻璃吸熱管的工作原理圖,它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料;另一部分是保溫儲水箱,保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通

請回答以下問題:

1當(dāng)太陽光入射到黑色的吸熱層上時,這是通過 的方式改變內(nèi)能,將管內(nèi)的水加熱的

2你認為 填“能”或“不能”將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上,理由是:

3這臺太陽能熱水器的水箱容積為120 L,那么水箱內(nèi)裝滿水時,在一般的光照條件下太陽能每天可將滿箱20℃的水加熱到70℃,則水吸收的熱量為 [水的比熱容是42×103 Jkg·℃]

4如果熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么熱水器上集熱器的面積至少要是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們生活在電磁波的海洋中,當(dāng)需要防止電磁波干擾時,通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開,避免電磁波進入,這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋,側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖所示。請你自選器材設(shè)計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實驗步驟和判斷方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖;

(1)實驗時,不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于____________;

(2)在實驗過程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),蠟燭B放在玻璃板的另一側(cè)。一邊移動蠟燭B,一邊用眼睛_______(選填“透過玻璃板”或“直接”)觀察B,直至BA的像完全重合,這樣操作的目的是___________。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”);

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上_________(選填“能”或“不能)呈現(xiàn)蠟燭A的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實例,以下說法正確的是(  )

A.隔著放大鏡看物體,物體總是放大的

B.凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚

C.有經(jīng)驗的漁民叉魚時對著看到的魚叉

D.電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的

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【題目】在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中,小明通過改變電路中的電壓和電阻,分別測得了如下兩組數(shù)據(jù):

分析表1數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是: ______________.

分析表2數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是: ______________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實驗操作考試中,吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗,其實驗過程如下:

(1)她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示,接下來她要對電壓表進行的操作是________

(2)問題解決后,開始按如圖連接好電路,用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________

(3)改正錯誤后,她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC, 更換不同燈泡,再做兩次實驗,將三次測出的電壓填入下表.

實驗次數(shù)

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

請你根據(jù)她的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.

①上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是________

②分析表格中的數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論是________

③有許多實驗中都需要進行多次測量:有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性:有的是為了求平均值以減小誤差.下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是________(填字母).

A、測量物體的長度 B、伏安法測電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律.

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