物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖(甲)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B. 圖(乙)對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點(diǎn)降低
C. 圖(丙)用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被“吸”上來的
D. 圖(丁)洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•懷化)下面例子中物體的重力勢能變大了的是( )
A. 鐵球從斜面頂端滾下來 B. 騎自行車沖上坡頂
C. 飛機(jī)在高空水平飛行 D. 立在山頂上的石頭
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科目:初中物理 來源: 題型:
2015年3月9日,全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”,在阿聯(lián)酋首都阿布扎比發(fā)射,開始5個(gè)月的環(huán)球飛行。機(jī)翼安有1.7萬塊太陽能電池板,翼展72米,重量僅相當(dāng)于一輛汽車。太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為 能,在空中飛行時(shí)是根據(jù) 原理獲得升力的。飛行員通過 和地面指揮中心相聯(lián)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。
⑵ 小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置。在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件 。把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的
是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于粒子和宇宙的說法,正確的是( )
A. 太陽是宇宙的中心
B. 原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C. 固體的分子是靜止不動的
D. 分子間只存在吸引力
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如圖所示是高速公路使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”照明燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰胯”照明燈,“腳踩”蓄電池.下列解釋合理的( 。
A. 小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B. 光電池板將電能轉(zhuǎn)化為光能
C. 太陽能、風(fēng)能都是清潔的、可再生能源
D. 照明燈消耗的電能是一次能源
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太陽能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅R姷娜N熱水器.現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃,不考慮能力轉(zhuǎn)換過程中能量的損失,若用太陽能熱水器加熱,則水吸收了 J太陽能;若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱,則需要 分鐘;若用燃?xì)鉄崴骷訜幔瑒t需要完全燃燒 m3的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?.2×103J/(kg•℃).燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如下圖所示的四種機(jī)械裝置中,不能省力的裝置是( 。
A. 自行車的腳踏板 B. 旗桿頂?shù)亩ɑ?/p>
C. 水管上的水龍頭 D. 大門上的門把手
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科目:初中物理 來源: 題型:
李芳家的電能表上標(biāo)著“600r/(kW·h)”字樣,她用這個(gè)電能表來測量電熱水壺的功率:她斷開了家中其它用電器,僅讓電熱水壺工作,2min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)了18r,則電熱水壺消耗的電能是 kW·h,電功率是 W。
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