分析 判斷物體的運(yùn)動還是靜止,首先選定一個(gè)參照物,被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化,被研究的物體是運(yùn)動的,否則是靜止的.
解答 解:(1)乘客坐在行駛的汽車?yán)铮囅鄬Φ孛姘l(fā)生了位置的變化,以地面做參照物,乘客是運(yùn)動的;
(2)乘客坐在車?yán)铮丝拖鄬τ谲嚊]有發(fā)生位置的變化,以汽車做參照物,乘客是靜止的.
故答案為:運(yùn)動;靜止.
點(diǎn)評 一個(gè)物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物,所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同,這就是運(yùn)動和靜止的相對性.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在平衡力的作用下機(jī)械能保持不變 | |
B. | 如果兩個(gè)力大小相同,方向相反,這兩個(gè)力一定是平衡力 | |
C. | 物體運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用 | |
D. | 物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 舉重運(yùn)動員在將杠鈴舉高的過程中,他對地面的壓強(qiáng)越來越大 | |
B. | 短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不會馬上停下來,是由于運(yùn)動員具有慣性 | |
C. | 踢出去的足球在地面上越滾越慢,說明物體的運(yùn)動需要力來維持 | |
D. | 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的運(yùn)動員,受到的支持力和運(yùn)動員對領(lǐng)獎(jiǎng)臺的壓力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 焦距f/cm | 像距v/cm | $\frac{1}{f}$/m-1 | $\frac{1}{v}$/m-1 |
1 | 15.0 | 60.0 | 6.7 | 1.7 |
2 | 12.0 | 30.0 | 8.3 | 3.3 |
3 | 20.0 | 10.0 | 5.0 | |
4 | 8.0 | 13.0 | 12.5 | 7.5 |
5 | 5.0 | 6.7 | 20.0 | 15.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
車速v(km/h) | 40 | 60 | 80 |
反應(yīng)距離s(m) | 5 | 7.5 | 10 |
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