3.小雨和葉子一起坐在逆流而上的船中,小雨說:“我們是靜止的”,所選的參照物是:( 。
A.船艙B.河岸的樹C.迎面駛來的船D.河水

分析 判斷運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí),如果確定被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,則說明它相對于參照物的位置在改變,因此,根據(jù)這一要求我們可以判斷它選擇的參照物是哪個(gè)物體.

解答 解:坐在逆流而上的小雨和葉子,相對于河岸上的樹、迎面駛來的船、河水的位置都在改變,所以是運(yùn)動(dòng)的,只有相對于船艙的位置沒有改變,是靜止的,因此選擇的參照物是船艙.
故選A.

點(diǎn)評 參照物的選擇是判斷物體運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)鍵,如果物體運(yùn)動(dòng),說明它相對于參照物的位置在發(fā)生改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.探究電流與電壓的關(guān)系
【實(shí)驗(yàn)器材】
電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(A:“10Ω1.5A”、B:“20Ω1A”、C:“50Ω1A”)、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線若干.
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)請依照如圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí),電流表示數(shù)變大.導(dǎo)線不能交叉;

(2)閉合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,選樣做可以起到保護(hù)電路的作用;此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是“改變定值電阻兩端的電壓”,請你寫出一種不用變阻器,也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法:改變電源中電池的節(jié)數(shù).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)小蓮按要求正確連接電路,且電路元件完好.實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度外的位置,其原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值過。ㄈ我鈱懗鲆粋(gè))
(2)小蓮在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片.測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如表所示:
U/V1.02.03.0
I/A0.10.20.3
要測出表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為C(選填規(guī)格的編號即可).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通過上表中的數(shù)據(jù),我們可以得出:電阻不變,導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比.

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11.下面是小明收集的人們生活和學(xué)習(xí)中的一些做法,其中正確的是(  )
A.課間同學(xué)們在教學(xué)樓內(nèi)比賽跑步
B.音樂課上同學(xué)們按老師要求放聲歌唱
C.公交車上乘客把礦泉水瓶扔出窗外
D.半夜看球賽時(shí)電視音量很大

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18.下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)和靜止的說法正確的是( 。
A.參照物必須選靜止的物體
B.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對的
C.物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)
D.研究物體運(yùn)動(dòng)可以不選擇參照物

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15.一艘潛艇靜止在水面上,當(dāng)發(fā)現(xiàn)正前方5km處有一艘航空母艦正以30km/h的速度向潛艇駛來時(shí),潛艇馬上向航母發(fā)射了一枚速度為120km/h的魚雷,多長時(shí)間后魚雷可以命中航母?

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13.如圖所示是小聰設(shè)計(jì)的一個(gè)電路,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。 
A.開關(guān)S是一個(gè)單刀雙擲開關(guān)
B.若燈L1的燈絲燒斷,則燈L2無法工作
C.根據(jù)這個(gè)電路可做一個(gè)紅綠交通信號燈的模型
D.制作模型時(shí)應(yīng)注意電源電壓與燈泡的額度電壓相匹配

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