【題目】蝙蝠通常只在夜間出來活動、覓食,但它們從來不會撞到墻壁、樹枝上,并且能以很高的精度確認(rèn)目標(biāo)。實際蝙蝠在夜間飛行時會發(fā)出__________來辨別是否是食物的,蝙蝠采用的方法叫__________,后來科學(xué)家根據(jù)這一原理發(fā)明了________,請你再舉一例利用此原理的實例_________

【答案】 超聲波 回聲定位 聲吶 B超

【解析】蝙蝠在夜間飛行時會發(fā)出超聲波來辨別是否是食物的,蝙蝠采用的方法叫回聲定位,后來科學(xué)家根據(jù)這一原理發(fā)明了聲吶。

B超也應(yīng)用了這一原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2 ,彈簧測力計的掛鉤上掛有重為27N的金屬塊,現(xiàn)將金屬塊浸沒在水中,容器內(nèi)水面由20cm上升到30cm(g取10N/kg , ρ=1.0×103kg/m3)。求:

(1)金屬塊未放入水中時(如圖甲),容器底部受到的水的壓強(qiáng);

(2)金屬塊浸沒在水中靜止后彈簧測力計的示數(shù);

(3)金屬塊浸沒在水中(未與底部接觸,如圖乙),容器對桌面的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時指音調(diào),有時指響度,例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是;“高”指的是。成語“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

如圖是青藏鐵路通過千年凍土區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決凍土區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,采取的其中一種方法.

熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖),管內(nèi)有容易汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當(dāng)它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復(fù).熱管就相當(dāng)于一個天然制冷機(jī)

請回答下列問題:

1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是

2)當(dāng)熱管制冷時,上方一端的溫度 下方一端的溫度此時,熱管把從高溫處吸收的 搬到低溫處放出;當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管 (橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號:停止制冷開始制冷;熱量;溫度;高于;低于).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱.阿基米德在力學(xué)方面的貢獻(xiàn)主要是發(fā)現(xiàn)了和______________ .

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【題目】紅孩乘車去北京,綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對著遠(yuǎn)的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅看到“后退的綠妹”,她們所選的參照物分是

A.汽車、地面 B.地面、汽車

C.汽車、汽車 D.面、地面

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【題目】小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.

(1)在使用溫度計以前,應(yīng)觀察它的 ,認(rèn)清它的

(2)要想使實驗效果更好,該實驗應(yīng)選用 (填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)行實驗,按圖甲組裝時應(yīng)將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸,但不要碰到

(3)根據(jù)實驗記錄他繪繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);在10min來這一時刻,杯里的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”).

(4)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時需要

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是

A.筆記本電腦 B.電冰箱 C.電風(fēng)扇 D.電暖器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化中,屬于凝固現(xiàn)象的是( )

冬天,千里冰封

A. 春天,白霧彌漫

B. 夏天,大雨滂沱

C. 秋天,霜打枝頭

D.

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