【題目】一個(gè)小球重為0.5N,體積為60cm3,將它輕輕浸入水中,撤去外力,待小球靜止時(shí),小球?qū)ⅲ篬 ]。
A. 懸浮在水中,受到的浮力為0.5N;
B. 懸浮在水中,受到的浮力為0.6N;
C. 漂浮在水面,受到的浮力為0.5N;
D. 漂浮在水面,受到的浮力為0.6N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車在做(選填“加速”、“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的來比較壓力作用效果的,采用 的研究方法。
(2)圖中和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的;和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓,多次實(shí)驗(yàn),操作正確。始終發(fā)現(xiàn)管內(nèi) 外水銀面的高度差小于76cm。其原因可能是:[ ]。
A. 所用玻璃管太細(xì);
B. 所用玻璃管太粗;
C. 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)海拔太低;
D. 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)海拔太高。
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【題目】為判斷短跑比賽時(shí)是否搶跑,某興趣小組設(shè)計(jì)了如題23圖“搶跑自動(dòng)指示”電路。其工作原理是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后,先閉合S;發(fā)令時(shí)閉合S1,發(fā)令指示燈亮;運(yùn)動(dòng)員起跑后,裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小,其阻值改變,表示運(yùn)動(dòng)員搶跑。
(1)當(dāng)S1處于斷開狀態(tài)時(shí),閉合S,若壓敏電阻阻值變小,電磁鐵的磁性_________(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。電磁鐵左端為________(填“N”或“S”)極。
(2)已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏,電磁鐵線圈的電阻不計(jì)。若運(yùn)動(dòng)員起跑后,壓敏電阻R0的阻值為30歐,S和S1仍處于閉合狀態(tài),電磁鐵線圈中電流為0.25安,則此時(shí)發(fā)令指示燈的功率為___________W.
(3)壓敏電阻通常有兩種類型:A.阻值隨壓力增大而增大;B.阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇_________(填“A”或“B”)類型,結(jié)合電路簡要說明理由:__________________________。
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【題目】汽車在高速路面上行駛,使汽車前進(jìn)的力是________力[選填“重力”、“彈力”或“摩擦力”],該力的施力物體是____________。
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【題目】關(guān)于交流發(fā)電機(jī)各部分的作用,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 線圈是用來產(chǎn)生感應(yīng)電流的
B. 磁極是用來產(chǎn)生磁場(chǎng)的
C. 滑環(huán)是用來改變電流方向的
D. 電刷是用來連接外電路的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家有額定功率均為40W的電風(fēng)扇和白熾燈,它們正常工作相同的時(shí)間,______產(chǎn)生熱量多。小明家還有一個(gè)“220V 1500W”的電熱水器,將其單獨(dú)連接在電路中,發(fā)現(xiàn)電能表(如圖所示)上的鋁盤120s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn),電熱水器消耗了____________J的電能,他家的實(shí)際電壓為______V。(電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2 , 容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2 ,g取10 N/kg.求:
(1)容器對(duì)桌面的壓力。
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
(3)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)。
(4)水對(duì)容器底的壓力 ?
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