計量噪聲的強弱常以          為單位。為了保證人的休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過          dB；為了保證人的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過           dB。
考點：
專題：應(yīng)用題．
分析：人們剛剛能聽到的弱聲是0分貝；10～50分貝，聽覺感覺正常；70～80分貝，聽覺感覺較吵；而汽車鳴笛時，大約90分貝，聽覺感覺很響．
解答：解：課本上關(guān)于噪聲的等級劃分是：人們用分貝來劃分聲音的等級．為了保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70分貝；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50分貝．
故答案為：分貝，50，70．
點評：在課本上關(guān)于噪聲的等級劃分有很具體的內(nèi)容，應(yīng)該注意識記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

晚上當你在家復(fù)習(xí)功課，準備期中考試時，鄰居正在引吭高歌，對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是：（　�。�
A．與鄰居協(xié)商使其減小音量
B．打開窗戶讓空氣加速流動
C．緊閉室內(nèi)的門窗
D．用棉花塞住自己的耳朵

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

車門車窗已關(guān)閉的汽車內(nèi)的乘客幾乎聽不到外面的聲音，這是從          途徑減少噪聲；市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭是從         途徑減少噪聲.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2009·河南中考）為了減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭.從聲學(xué)上講，這是從_____處減弱噪聲.人們以______為單位表示噪聲強弱的等級.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

從物理學(xué)角度來看甲、乙是兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形，從圖形可知圖       是樂音的波形，圖       是噪聲的波形。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列聲音不屬于噪聲是（     ）  
A．歌唱時樂器的伴奏聲；B．城市里的汽車發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲；
C．深夜樓上傳來的鋼琴聲；D．自習(xí)課的喧嘩聲；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自習(xí)課上，小明正在收聽中央人民廣播電臺的每周一歌，這歌聲對正在專心做作業(yè)的小良來說是_______（樂音／噪聲）．小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波進行清洗，說明超聲波具有_______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖中屬于在人耳處減弱噪聲的是（　�。�
A．禁鳴喇叭
B．飛機旁工作人員戴頭盔
C．城市高架路旁樹擋板
D．體育館頂端材料制成蜂窩狀

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某校八年級物理興趣小組的同學(xué)們對噪聲的控制進行了探究．他們從發(fā)現(xiàn)比提出問題，做出猜想和假設(shè)，設(shè)計實驗，通過觀察、實驗和調(diào)查走訪等途徑來收集數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)控制噪聲污染已經(jīng)引起社會的高度重視，尤其是城市在控制噪聲方面已經(jīng)采取了許多有效的措施：①將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū)；②積極搞好城市綠化；③在嘈雜的環(huán)境中工作的人們帶上耳罩、耳塞；④在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭；⑤對噪聲較大的機器安裝消音器并限制使用；⑥采用多孔建筑材料加強隔音等．
（1）由上述興趣小組提供的材料分析論證，可以得出減弱噪聲的三條途徑：其中______是在聲源處減弱噪聲，______是在傳播過程中減弱噪聲，______是在人耳處減弱噪聲．
（2）如圖所示，在鬧市區(qū)的主要干道設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，這種裝備反映聲音的什么特征？顯示數(shù)字的單位是什么？
（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你向?qū)W校提出兩種減少學(xué)校噪聲干擾的合理化建議：
①______；
②______．

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同步練習(xí)冊答案