15．按照題目要求作圖．

（1）如圖甲所示，一物體在拉力F的作用下沿斜面勻速向下滑，請?jiān)贔所在的直線上畫出物體所受摩擦力f和重力G的示意圖．
（2）如圖乙所示，一束光從水中斜射向水面．請畫出折射光線和反射光線．
（3）如圖丙所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場方向（用箭頭表示）．

分析 （1）兩個(gè)相互擠壓的物體之間阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做滑動(dòng)摩擦力；重力方向豎直向下的，據(jù)此畫出示意圖；
（2）依據(jù)光的反射定律和光的折射定律畫出反射光線和折射光線；
（3）根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引確定磁體的N、S極，再結(jié)合磁感線是從N極出來，回到S極規(guī)律確定方向．

解答 解：（1）如圖甲所示，一物體在拉力F的作用下沿斜面勻速向下滑，故受到的摩擦力沿斜面向上，其重力豎直向下，故受力示意圖如圖甲所示；
（2）根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，畫出反射光線，依據(jù)光從水斜射入空氣，折射角大于入射角，畫出折射光線，如圖乙所示；
（3）根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可以確定當(dāng)小磁針靜止時(shí)靠近S極的是磁體的N極，靠近N極的是磁體的S極，由于磁感線是從N極出來，回到S極規(guī)律確定方向，故A點(diǎn)磁感線方向向右，如圖丙所示：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)于摩擦力概念、光的反射和折射定律以及磁極間的作用規(guī)律的理解和掌握，屬于中考作圖重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重G動(dòng)的關(guān)系：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)勻速豎直向下拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．
（2）改變動(dòng)滑輪重，提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象．分析可知：被提升物體所受的重力相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低．
（3）分析圖象中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為4N．（忽略繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把一個(gè)石塊掛在彈簧測力計(jì)下，當(dāng)石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將減小，說明石塊在水中受到浮力的作用；當(dāng)水不再從溢水杯中溢出時(shí)，用彈簧測力計(jì)測出被石塊排開的水重，會(huì)發(fā)現(xiàn)石塊浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)減小的示數(shù)與石塊排開的水重相等，這表明石塊在水中受到的浮力等于它排開的水重．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填表：
（1）通過對(duì)如表數(shù)據(jù)的分析，可以得出是：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和；
（2）測量三次的目的是：避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，使結(jié)論具有普遍性；
（3）在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用換用不同的燈泡的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；
（4）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流．
（5）小王在實(shí)驗(yàn)之前檢查儀表時(shí)發(fā)現(xiàn)：電流表有電流通過時(shí)能自由偏轉(zhuǎn)；電流表未接人電路時(shí)，電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因：電流表使用前沒有將指針調(diào)到零刻度線處．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設(shè)計(jì)了如圖1甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開．
（2）連接好電路后，小薇試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖1乙所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為IA、IB和IC，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出：IA=0.5A，IB=0.52，IC=1A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：IA+IB=IC（寫出關(guān)系式即可）．
（4）小敏連接了如圖3的實(shí)物連接圖，此時(shí)，電流表測的是干路（“L1”、“L2”、“干路”）的電流．若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖，實(shí)驗(yàn)室用的錐形瓶的質(zhì)量約0.1kg，底面積為50cm2，倒入0.25kg水后，水面的高度為10cm，求：
（1）水對(duì)瓶底的壓力為多少？
（2）瓶對(duì)水平臺(tái)面的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列做法符合安全用電要求的是（　�。�
A．保險(xiǎn)盒內(nèi)熔絲熔斷，可用銅絲或鐵絲替代
B．可以用濕手插電源插頭
C．如果發(fā)生觸電事故時(shí)，先切斷電源再施救
D．使用測電筆時(shí)手指千萬不能碰到筆尾金屬體

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用A、B兩種不同的滑輪組進(jìn)行試驗(yàn)（如圖甲所示），發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際問題，下表是實(shí)驗(yàn)中的幾組數(shù)據(jù)．
次數(shù)裝置物塊重/N物塊上升高度/m拉力/N測力計(jì)移動(dòng)距離/m總功/J機(jī)械效率η
1A0.500.20.200.40.08125%
2A1.900.20.950.40.38100%
3B0.500.20.250.6  
4B1.900.20.750.60.4584.4%

（1）實(shí)際中機(jī)械效率η＜（填“＞”“=”或“＜”）1．通過觀察圖乙和圖丙，手持彈簧測力計(jì)在豎直方向時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的位置不同，圖乙中指針在零刻度線的下方，圖丙中指針在零刻度線處．
（2）表格中1、2兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率分別是125%和100%，原因是：用滑輪組A進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)比細(xì)繩實(shí)際拉力做的功要小，因此測得的機(jī)械效率比實(shí)際效率要高．
（3）實(shí)驗(yàn)總結(jié)：在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，考慮彈簧測力計(jì)對(duì)讀數(shù)的影響，測拉力時(shí)，彈簧測力計(jì)一般要豎直向上勻速移動(dòng)，若彈簧測力計(jì)倒置時(shí)測拉力，要先將指針調(diào)至零刻度線處．
（4）第3次實(shí)驗(yàn)中，通過表格中的數(shù)據(jù)，計(jì)算總功為0.15J，機(jī)械效率為66.7%．
（5）通過比較第3次和第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．家用電器中如洗衣機(jī)、電冰箱等用電器的電源插頭有三個(gè)金屬片，如圖甲所示中的箭頭所指的較長的金屬片應(yīng)該與地線相連，對(duì)應(yīng)插座的孔與用電器的外殼相連．如圖乙所示是漏電保護(hù)器，現(xiàn)在的家庭電路里都裝有這種安全裝置，當(dāng)站在地上的人不小心接觸了裝有這種裝置的電路的火線時(shí)，它就會(huì)迅速切斷電路，對(duì)人身起到保護(hù)作用．

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同步練習(xí)冊答案