閱讀下列材料:

《山西青年報》2005年6月1日報道:5月31日,北京市普降雷陣雨.石景山、大興等地區(qū),伴隨雷雨天氣相繼出現(xiàn)冰雹,乒乓球大小的冰雹從天而降.人保公司當天共接到由于突降冰雹導致的事故報案535起.其中車輛損壞主要表現(xiàn)為車窗玻璃破碎,車身表面凹坑.一位五旬老人拍下照片(如圖中),聲稱要讓從未見過這么大個冰雹的兒子開開眼.

(1)(5分)冰雹是一種自然災害,請同學們學好科學知識,為防雹減災做出貢獻.現(xiàn)在請你在以上材料中,找出與物理有關的現(xiàn)象,并說出相應的原理、道理或概念,填在下表中:

(2)圖中甲中是用________測量冰雹的直徑.

(3)記者發(fā)現(xiàn)受傷的汽車表面凹坑大小深淺不一,據(jù)此你能做出什么猜想?

猜想一:________.

猜想二:________.

(4)請你設計出一個方案,來探究驗證上述的一個猜想.

答案:
解析:

  (1)

  (2)游標卡尺

  (3)猜想一:凹坑深淺不一與雹的質量有關猜想二:凹坑深淺不一與雹下落的高度有關(4)驗證猜想一方案示例:在操場上的沙坑里,用質量不同的兩塊石頭,讓其從相同的高度落下,觀察地面的凹坑深淺.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

普通燈泡冒充節(jié)能燈被識破
    本報12月21日訊:(YMG記者李俊玲  通訊員欒秉鏑)福山市民華先生前幾天在福山某集貿(mào)市場市場外見一中年男子推銷“高效節(jié)能燈”.該男子稱燈泡只有5W,卻能發(fā)出60W的光亮,每只價格3元.許多圍觀的市民在看了他的演示后,紛紛掏錢購買,華先生一下買了5只.
    昨日,華先生讀初四的兒子小暉回家后,對這個節(jié)能燈產(chǎn)生了疑問.平時喜歡物理的小暉仔細觀察后,認為5W的燈泡燈絲不應該這樣粗.他將燈泡拿到街上的電器修理店請維修人員用電流表進行檢測,結果發(fā)現(xiàn)燈泡的功率卻是40W,華先生隨即向工商部門舉報.執(zhí)法人員找到仍在叫賣“節(jié)能燈”的葉姓攤販,經(jīng)詢問,葉某承認賣的是普通燈泡.之前他擦掉了40W字樣,再用專業(yè)工具印上5W的字樣,想利用節(jié)能的概念促銷,沒有想到栽倒在一個較真的初中生手里.
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)為什么“5W的燈泡燈絲不應該這樣粗”?
(2)請你說明檢測燈泡功率的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

馳名中外的北京天壇如圖1,是明清兩代皇帝祈谷、祈雨、祈天的地方.天壇的回音壁,人站在圓形圍墻內(nèi)附近說話,聲音經(jīng)過多次反射,可以在圍墻的任何位置聽到.
在峰巒林立的山中大喊一聲,可以聽到好多次聲響.反射回來的聲音傳入耳中,聽到的就是回聲.通;芈暠戎苯觽魅攵械穆曇簦ㄔ暎┥酝硪恍┑竭_耳中,如果晚到時間離原聲終止時間0.1s以上,人耳就能把這兩個聲音區(qū)分開來,如果在0.1s以內(nèi),回聲與原聲混在一起,就會使原聲加強或延長.天壇的圜丘,是建筑師利用聲音反射造成的音響效果.圜丘第三層臺面實際并不平,臺面中心略高(圖2),四周微微向下傾斜,當有人在臺中心喊叫一聲,傳向四周的聲音,有一部分被四周的石欄桿反射,射到稍有傾斜的臺面后又反射到臺中心,因為圜丘第三層半徑僅11.5m,從發(fā)聲到回聲返回中心僅需0.07s,所以回聲跟原來的聲音混在一起,分辨不開,只覺得聲音格外響亮,還使人覺得似乎有聲音從地下傳來.
閱讀上述材料后,回答下列問題:
(1)北京天壇回音壁的建造原理是什么?
(2)天壇的圜丘,人站在中央臺上說話,為什么會感到聲音特別洪亮?
(3)舉例說明回聲帶來的不利影響.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

華先生前幾天在福山某集貿(mào)市場市場外見一中年男子推銷“高效節(jié)能燈”.該男子稱燈泡只有5W,卻能發(fā)出60W的光亮,每只價格3元.華先生一下買了5只.華先生讀初三的兒子小暉回家后,對這個節(jié)能燈產(chǎn)生了疑問.仔細觀察后,認為5W的燈泡燈絲不應該這樣粗.將燈泡拿到街上的電器修理店請維修人員用電流表進行檢測,結果發(fā)現(xiàn)燈泡的功率卻是40W,華先生隨即向工商部門舉報.閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)為什么“5W的燈泡燈絲不應該這樣粗”?
(2)請你說明檢測燈泡功率的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀上述材料,回答下列問題:

普通燈泡冒充節(jié)能燈被識破

本報12月21日訊:(YMG記者李俊玲  通訊員欒秉鏑)福山市民華先生前幾天在福山某集貿(mào)市場市場外見一中年男子推銷“高效節(jié)能燈”.該男子稱燈泡只有5W,卻能發(fā)出60W的光亮,每只價格3元.許多圍觀的市民在看了他的演示后,紛紛掏錢購買,華先生一下買了5只.

昨日,華先生讀初四的兒子小暉回家后,對這個節(jié)能燈產(chǎn)生了疑問.平時喜歡物理的小暉仔細觀察后,認為5W的燈泡燈絲不應該這樣粗.他將燈泡拿到街上的電器修理店請維修人員用電流表進行檢測,結果發(fā)現(xiàn)燈泡的功率卻是40W,華先生隨即向工商部門舉報.執(zhí)法人員找到仍在叫賣“節(jié)能燈”的葉姓攤販,經(jīng)詢問,葉某承認賣的是普通燈泡.之前他擦掉了40W字樣,再用專業(yè)工具印上5W的字樣,想利用節(jié)能的概念促銷,沒有想到栽倒在一個較真的初中生手里.

 (1)為什么“5W的燈泡燈絲不應該這樣粗”?

(2)請你說明檢測燈泡功率的原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

普通燈泡冒充節(jié)能燈被識破
  本報12月21日訊:(YMG記者李俊玲 通訊員欒秉鏑)福山市民華先生前幾天在福山某集貿(mào)市場市場外見一中年男子推銷“高效節(jié)能燈”.該男子稱燈泡只有5W,卻能發(fā)出60W的光亮,每只價格3元.許多圍觀的市民在看了他的演示后,紛紛掏錢購買,華先生一下買了5只.
  昨日,華先生讀初四的兒子小暉回家后,對這個節(jié)能燈產(chǎn)生了疑問.平時喜歡物理的小暉仔細觀察后,認為5W的燈泡燈絲不應該這樣粗.他將燈泡拿到街上的電器修理店請維修人員用電流表進行檢測,結果發(fā)現(xiàn)燈泡的功率卻是40W,華先生隨即向工商部門舉報.執(zhí)法人員找到仍在叫賣“節(jié)能燈”的葉姓攤販,經(jīng)詢問,葉某承認賣的是普通燈泡.之前他擦掉了40W字樣,再用專業(yè)工具印上5W的字樣,想利用節(jié)能的概念促銷,沒有想到栽倒在一個較真的初中生手里.
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)為什么“5W的燈泡燈絲不應該這樣粗”?
(2)請你說明檢測燈泡功率的原理.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案