10.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程中,有以下幾種猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩個物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
【步驟1】把長方體木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出這時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲);
【步驟2】再在長方體木塊上放上砝碼(如圖乙),用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動,比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計(jì)讀數(shù)的大。
【步驟3】在水平長木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(如圖丙),比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計(jì)讀數(shù)的大小.

數(shù)據(jù)記錄:
實(shí)驗(yàn)情況木塊在木板表面木塊上放砝碼木塊在毛巾表面
測力計(jì)示數(shù)(N)2.03.0
請回答以下問題:
(1)上面的數(shù)據(jù)記錄表中空缺的一項(xiàng)是3.7N,在以上的實(shí)驗(yàn)步驟中每次都要“用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動”是為了使彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物體所受滑動摩擦力的大。
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中哪一個的正確?而且可以根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:B;當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上增加一個
【步驟4】:
(4)在“步驟2”中,當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動時,則砝碼與木塊間摩擦力的大小為D(請?zhí)顚懶蛱枺?br />A.3.0N         B.2.0N         C.1.0N         D.0
(5)考慮到影響摩擦力的因素較多,在上述探究過程中總要控制某些因素不變,進(jìn)而尋找摩擦力的大小與另外一個因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫做控制變量法.

分析 (1)根據(jù)圖丙讀出測力計(jì)的示數(shù)填入表格;
實(shí)驗(yàn)中通過拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,使木塊受到的拉力與摩擦力平衡,從而可間接測量摩擦力的大。
(2)探究摩擦力大小與壓力的關(guān)系,需保持接觸面的粗糙程度不變,改變壓力大小,且壓力越大,摩擦力越大;
(3)要探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系,需保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,改變接觸面積的大;
(4)根據(jù)摩擦力大小與拉力相等的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(5)當(dāng)探究一個量與多個因素間的關(guān)系時,需用到控制變量法.

解答 解:
(1)由圖丙知,當(dāng)木塊在棉布表面運(yùn)動時,測力計(jì)的示數(shù)為3.7N,所以其摩擦力為3.7N;
當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動時,木塊在水平方向上受摩擦力和拉力的作用,二者是一對平衡力,所以滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計(jì)的讀數(shù).
(2)“步驟2”與“步驟1”相比,其接觸面的粗糙程度相同,但二者的壓力大小不同,所以“步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)猜想B;
并且可得接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)為了檢驗(yàn)滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).可把長方體木塊側(cè)(或豎)放在水平放置的長木板上.用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動,比較“步驟4”與“步驟1”中彈簧測力計(jì)讀數(shù)的大。
(4)當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動時,砝碼也處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),砝碼在水平方向上處于平衡狀態(tài),因砝碼在水平方向上不受拉力的作用,所以砝碼與木塊間摩擦力的大小是0N,故選D.
(5)由以上分析知,該實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法.
故答案為:(1)3.7;使彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物體所受滑動摩擦力的大。
(2)B;當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出這時彈簧測力計(jì)的讀數(shù),比較“步驟4”與“步驟1”中彈簧測力計(jì)讀數(shù)的大。
(4)D;
(5)控制變量.

點(diǎn)評 本題是探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),要掌握實(shí)驗(yàn)原理,把握住利用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基本思路是解答此題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
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6.如圖所示,在拉力F作用下,重300N的物體在水平桌面上以0.1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,物體受到桌面的摩擦力為60N,若不考慮繩和滑輪重以及繩輪間摩擦力,則拉力F及其功率的大小分別為( 。
A.20N,2WB.30N,6WC.60N,2WD.20N,6W

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A.能夠達(dá)到熔點(diǎn),無法繼續(xù)吸熱B.高山氣溫過低,無法吸收熱量
C.高山氣溫過低,無法達(dá)到熔點(diǎn)D.無法達(dá)到熔點(diǎn),也無法吸收熱量

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5.課外實(shí)踐活動中小明用一塊已切成長方體的肥皂(如圖甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)測肥皂的密度
①小明需要的測量工具是天平、刻度尺.
②小明測出相關(guān)物理量,他計(jì)算密度的表達(dá)式應(yīng)為ρ=$\frac{m}{abc}$(用直接測量的物理量表達(dá)).
③用上面方法測出的密度偏。ㄆ/偏。
(2)探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系小明提出了以下的設(shè)計(jì)方案:
①在肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤,如圖乙,將沒有字的一面放在水平桌面上,用彈簧測力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動,讀出其讀數(shù)為F1;
②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接觸面的粗糙程度與①相同),如圖丙,用彈簧測力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動,讀出其讀數(shù)為F2;
③比較得出結(jié)論:若F1和F2不等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān);若F1和F2相等,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
小紅認(rèn)為這個設(shè)計(jì)方案不妥,你能說出其原因嗎?沒有控制壓力相同.
提出你的改進(jìn)方法:肥皂的側(cè)面安裝一個拉鉤后,先做步驟②,再做步驟①.
小紅又用如圖丁所示的裝置,探究摩擦力的大小還與哪些因素有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)時,小紅記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示.
a.分析序號1、2、3 三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F.
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為1、4、5 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(4)小紅在實(shí)驗(yàn)時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖戊所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動,至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C.
A.靜止                        B.勻速直線運(yùn)動
C.靜止或勻速直線運(yùn)動          D.條件不足,無法判斷.

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15.如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是( 。
A.甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
B.乙圖實(shí)驗(yàn),壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),兩張紙會向中間靠攏,說明在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某興趣小組在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將同一物體A逐漸浸入到密度的液體中,并通過觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,得出以下一些結(jié)論:
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號甲、乙、丙可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的密度相同時,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大,分析比較實(shí)驗(yàn)序號甲、丙、丁可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時,物體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)由實(shí)驗(yàn)可知A物體的重力為6N,A物體浸沒在液體中所受的浮力是2N.

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19.用筆畫線將圖中的三孔插座、帶有開關(guān)的電燈接入家庭電路.

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20.如圖所示,根據(jù)通電螺線管的電源“+”“-”極,標(biāo)出磁感線方向和小磁針N極.

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同步練習(xí)冊答案