14．小月站在大山前，對(duì)著大山喊了一聲，經(jīng)過(guò)6s后聽(tīng)到回聲，計(jì)算小月距離大山多遠(yuǎn)？

分析 人發(fā)出的聲音經(jīng)大山反射后再傳到人耳（回聲），知道整個(gè)過(guò)程用的時(shí)間，可以求出聲音從大山傳到人耳的時(shí)間，再利用速度公式求小月距離大山多遠(yuǎn)．

解答 解：聲音從大山傳到人耳的時(shí)間：
t=$\frac{1}{2}$×6s=3s，
由v=$\frac{s}{t}$得，
小月與大山的距離：
s=vt=340m/s×3s=1020m．
答：小月距離大山1020m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用，弄清聲音從大山傳到人耳的時(shí)間（單趟用時(shí)）是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀下文，然后回答文后問(wèn)題．
下課鈴聲響起，廣播里面立刻播發(fā)出催人奮進(jìn)的音樂(lè)．即使正在校園操場(chǎng)里尋找食物的一只小螞蟻，也可以感覺(jué)到操場(chǎng)一角的喇叭正在振動(dòng)而播放出熟悉的旋律．博才大課間時(shí)間來(lái)了！
九年級(jí)的同學(xué)正在跑道跑步：每班隊(duì)伍的前面是穿著班服的同學(xué)，后面是每個(gè)班級(jí)的方陣．主席臺(tái)的老師們看到一列列隊(duì)伍由遠(yuǎn)及近，同學(xué)們的口號(hào)聲響徹云霄，他們的精氣神令人贊嘆．有些班級(jí)的隊(duì)伍特別整齊：從跑道一側(cè)看過(guò)去，隊(duì)列中間的同學(xué)全部被外側(cè)的同學(xué)擋住，他們幾乎在一條直線上！
今天天氣有點(diǎn)冷，同學(xué)們跑步時(shí)看到自己呼出的是“白氣”，但在場(chǎng)的每一個(gè)老師看到的是一群不畏嚴(yán)寒生龍活虎的同學(xué)…
站在跑道外側(cè)，陳老師看到一束束陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，從天空斜射下來(lái)，照在同學(xué)們紅通通的臉上，他倍感幸�！�
（1）陳老師看到穿過(guò)樹梢的陽(yáng)光是一束束的，是因?yàn)楣庠谕N均勻介質(zhì)中總是沿著直線傳播．
（2）請(qǐng)根據(jù)文中所給信息提出一個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題并進(jìn)行回答．
（注：不與第一問(wèn)內(nèi)容重復(fù)）
問(wèn)：同學(xué)們的口號(hào)聲為什么可以響徹云霄？
答：聲音可以在空氣中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)在“遼寧艦”上實(shí)現(xiàn)、觸艦復(fù)飛，如圖所示．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．艦載機(jī)起飛后，“遼寧艦”受到的浮力增大
B．艦載機(jī)起飛后，“遼寧艦”本身的重力不變
C．艦載機(jī)起飛后，“遼寧艦”浸入水中的深度減小
D．艦載機(jī)起飛后，“遼寧艦”底部受到的壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，甲物體重6N，乙物體重10N，彈簧秤重力及摩擦均不計(jì)．則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為6 N，繩子對(duì)乙物體的拉力是6 N．乙所受的合力是0N，若乙與地面的接觸面積是10cm2，則乙對(duì)地面的壓強(qiáng)是4×103pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)的重力，將一鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減小51kg，則該零件的體積是0.01m3，所需鋁的質(zhì)量是27kg．（已知ρ鋼=7.8×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．輪船的汽笛聲能傳得很遠(yuǎn)，是因?yàn)槠寻l(fā)出的聲音（　　）
A．頻率高B．音色好C．振幅大D．速度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．要測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量，下列方案中可行的是（　�。�
A．估計(jì)一根大頭針的質(zhì)量是幾十毫克，直接測(cè)量
B．先測(cè)出幾百到幾千根大頭針的質(zhì)量，再除根數(shù)
C．取一根大頭針多次測(cè)量，取平均值
D．測(cè)量出50根大頭針的體積，查出密度，根據(jù)m=ρV算出大頭針的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．在如圖所示的事例中利用連通器原理的是（　�。�
A．
過(guò)路涵洞		B．
洗手間下水管
C．
攔河大壩		D．
船閘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．時(shí)間3月7日上午，韓國(guó)國(guó)防部發(fā)布消息，薩德系統(tǒng)的部分裝備，前一日（3月6日）已經(jīng)通過(guò)軍用運(yùn)輸機(jī)運(yùn)抵駐韓美軍烏山空軍基地．薩德導(dǎo)彈的助推火箭采用了高能的端羥基聚丁二烯（HTPB）推進(jìn)劑，使用該推進(jìn)劑主要是因?yàn)槠錈嶂荡螅ㄟx填“密度”“熱值”或者“比熱容”）．“薩德”系統(tǒng)是美國(guó)彈道導(dǎo)彈防御系統(tǒng)中的主力，其AN/TPY-2火控雷達(dá)探測(cè)距離遠(yuǎn)、精度高，可前沿部署，用于探測(cè)上升段未出大氣層的中程彈道導(dǎo)彈．其運(yùn)用了電磁波可以傳遞信息．（選填“電磁波”或者“超聲波”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案