1.如圖所示電路,下列說法正確的是( 。
A.L1、L2、L3串聯(lián)B.L2、L3并聯(lián),再與L1串聯(lián)
C.電流表A2測L3的電流D.電流表A1測L1、L2并聯(lián)的總電流

分析 串聯(lián)電流中電流只有一條路徑,并聯(lián)電路中電流有兩條或多條路徑,根據(jù)電流路徑以及電流表的連接情況確定電路的連接方式和電流表測量的電流.

解答 解:(1)電流從電源的正極流出分成三條支路,一路經(jīng)過燈泡L1;一路經(jīng)過電流表A2分支,一支流向L2,一支流向L3,
經(jīng)過燈泡L1和流向L2的兩路共同經(jīng)過電流表A1;然后與流向L3的電流匯合,回到開關(guān)后,再回負極,因此L1、L2、L3并聯(lián),故A、B錯誤;
(2)電流表A2測通過L2和L3的總電流,電流表A1測通過L1、L2并聯(lián)的總電流,故C錯誤,D正確.
故選D.

點評 解決此類電路問題的關(guān)鍵是知道電流流向,根據(jù)電流路徑的電路的連接方式,根據(jù)電流表與被測用電器串聯(lián)確定電流表測量的用電器.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當,可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩俪暎谝粽{(diào).
(2)亞聲是指我們學過的次聲波.
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右,聲具有能量.
(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與頻率 有關(guān),關(guān)系是頻率越高,音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.我們平時聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的,聽到的二胡聲是琴弦振動產(chǎn)生的,清脆竹笛聲是靠空氣柱振動 發(fā)聲的,通過空氣傳播到我們耳中的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在圖所示的電路圖中,關(guān)于電壓表V1、V2分別測的是哪部分電壓,下列說法中正確的是( 。
A.電壓表V1測的是燈L1兩端電壓,V2測的是燈L2兩端的電壓
B.電壓表V1測的是燈L1兩端電壓,V2測的是燈L1和L2的電壓之和
C.電壓表V1和V2測的都是燈L2兩端的電壓
D.電壓表V1和V2測的都是燈L1兩端的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.把盛有水的大試管插入燒杯里的水中,用酒精燈加熱燒杯,當燒杯中的水沸騰時,試管中的水不沸騰(選填“沸騰”或“不沸騰”).由此可知,液體沸騰必須滿足兩個條件,一是溫度達到沸點,二是繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列措施中,屬于在人耳處減弱噪聲的是(  )
A.改進汽車發(fā)動機的性能使它的振動減弱
B.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林
C.用手捂住耳朵
D.禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.按題目要求作圖:

(1)請在圖中畫出動力臂和阻力臂.
(2)用線代表繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.
(3)畫出使杠桿AB在如圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列速度中,指平均速度的是(  )
A.雨滴落地時的速度
B.汽車通過汕頭海灣大橋的速度
C.子彈射出槍口時的速度
D.跳水運動員起跳后到達最高點的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,若先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛50s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m.求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車在模擬公路上行駛的時間;
(3)汽車在這次整個測試過程中的平均速度.

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