分析 (1)水沸騰時,吸熱,但溫度不變,這個不變的溫度,即為沸點;氣壓低沸點低,氣壓高沸點高;
(2)晶體熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變,處于固液共存狀態(tài);
(3)升溫快慢與物質不同狀態(tài)下的比熱容有關,由Q=cm△判斷冰和水的比熱容大小.
解答 解:(1)由圖可知,DE段,水的溫度保持不變,這是水的沸騰過程,此過程中,水吸熱溫度保持98℃不變,即水的沸點為98℃,低于標準大氣壓下水的沸點,因為氣壓低于一個標準大氣壓;
(2)由圖象可以看出,BC段表示冰的熔化的過程,冰在熔化過程中處于固液共存態(tài);
(3)由圖象可以看出,AB段與CD段的傾斜程度不同,可知升高相同的溫度,冰比水用的時間短,吸熱少,由Q=cm△t可知,質量和升高溫度相同時,冰的比熱容比水的比熱容。
故答案為:(1)98;小于;(2)固液共存;(3)比熱容.
點評 此題考查了冰熔化和水沸騰實驗中沸點與熔點的判斷、狀態(tài)的判斷、比熱容的判斷等,同學們要學會觀察圖象,分析實驗,總結規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手機里面的集成電路是由超導體材料制成的 | |
B. | 手機是利用超聲波來傳遞信息的 | |
C. | 長時間使用手機,手機會發(fā)熱,這是電流的熱效應 | |
D. | 手機彩色屏幕是由紅、黃、藍三種顏色光混合形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 面條入鍋后溫度升高,內能增加 | |
B. | 煮面條時,主要通過做功的方式改變了面條的內能 | |
C. | 聞到了面條的香味,表明擴散只在氣體中發(fā)生 | |
D. | 面條沒有粘到一起,表明分子間有斥力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②是事實,③④是推論 | B. | ①②④是事實,③是推論 | ||
C. | ①是事實,②③④是推論 | D. | ③④是事實,①②是推論 |
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
體積相同的實心銅球和鐵球浸沒在水中(?銅>?鐵),銅球受到的浮力________鐵球受到的浮力;質量相同的實心銅球和鐵球浸沒在水中,銅球的體積_________鐵球的體積,銅球受到的浮力________鐵球受到的浮力。(均選填 “小于”、“等于”或“大于”)
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