【題目】物理小組利用如圖1的實驗電路測量小燈泡的額定功率,已知待測小燈泡額定電壓為4.5V;小燈泡額定功率約為1W,電源電壓恒為6V.
(1)小劉同學(xué)連接的實驗電路如圖甲.仔細檢查電路后,小組成員小宇、小新同學(xué)認為要完成本實驗,需要對小劉連接的電路進行改正. 小宇認為:“只需要將甲圖中導(dǎo)線①在C接線柱的連接改接到B接線柱處”;
小新認為:“只需要將甲圖中導(dǎo)線②在C接線柱的連接改接到B接線柱處”.
你認為(填“小宇”“小新”或“小宇和小新”)的觀點是正確的.
(2)改成正確的電路連接后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為4.5V時.電流表示數(shù)如圖1乙,小燈泡額定功率的測量值W.
(3)若該小燈泡被燒壞了,斷開開關(guān)后(滑動變阻器滑片位置不變),物理小組用規(guī)格為“4.5V、1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡.當再閉合開關(guān)后,為使其兩端電壓達到額定電壓,應(yīng)讓滑動変阻器的滑片(填“位置不變”、“向A端移動”或“向B端移動”).
(4)某實驗小組的同學(xué)除了測燈泡額定功率外,還記錄了燈泡在不同電壓下電流表的示數(shù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)正確繪制了燈泡的I﹣U 圖象,他們繪制的圖象與圖2中一致.
(5)小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖3甲、乙是她設(shè)計的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是(填字母).
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.

【答案】
(1)小新
(2)0.99
(3)向B端移動
(4)丙
(5)B
【解析】解:(1)據(jù)實物圖的連接,分析可知,此時變阻器被短路, 故應(yīng)該從讓變阻器接入電路的角度考慮,且讓電壓表必須測量小燈泡的電壓;故小宇的方案可以讓變阻器接入電路,但此時電壓表測量的是變阻器和燈泡的總電壓,故不合理;小新的方案可以讓變阻器串聯(lián)接入電路,且電壓表測量小燈泡的電壓,故該方案合理;(2)由圖可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.22A,則小燈泡額定功率的測量值為P=UI′=4.5V×0.22A=0.99W.(3)由公式P= 可知,R= ,額定電壓不變,新更換小燈泡的額定功率變大,則電阻變小,由串聯(lián)分壓可知,同等情況下其分壓較小,閉合開關(guān)后,為使其兩端電壓達到額定電壓,應(yīng)讓滑動變阻器的滑片向B端移動,以減小變阻器的阻值,減小變阻器的分壓.(4)燈泡的電阻隨著溫度的升高而增大,根據(jù)I= ,得R= ,電壓的變化量應(yīng)大于電流的變化,由下圖可知,只有丙正確;

故選丙圖象.(5)圖甲中,無論S接a還是接b都無法得知小燈泡是否正常發(fā)光,甲方案不能測定小燈泡的額定電功率;
乙方案中,R0、小燈泡、變阻器三者串聯(lián),S接a時,電壓表測定值電阻的電壓,S接b時測燈和定值電阻的總電壓,都無法確定小燈泡是否正常發(fā)光,乙方案不能測定小燈泡的額定電功率.所以,兩種方案都不能測出小燈泡的額定功率.
故選B.
所以答案是:(1)小新;(2)0.99;(3)向B端移動;(4)丙;(5)B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

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