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《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )

A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加

C. 蒸:是通過熱傳遞的方式改變物體的內能,使榆錢飯溫度升高

D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

C 【解析】A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用鐵的質地比較堅硬的物理性質,A錯誤. B. 炒:主要是通過熱傳遞的方式使菜的內能增加,B錯誤. C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使飯溫度升高的,C正確. D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子在做無規(guī)則運動,D錯誤. 故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:滬粵版2017-2018學年九年級上冊物理第11章機械功與機械能單元檢測題 題型:單選題

下圖所示的情景中,關于力對物體做功的敘述,正確的是()

A. 大理石表演拉汽車潛行,此時人拉車做的功

B. 起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做的功

C. 舉重運動員舉著杠桿不動,運動員對杠桿做的功

D. 足球在水平地面上滾動,足球的重力對足球做的功

A 【解析】人拉車,車移動了距離,有力的作用,也在力的方向上移動距離,所以做功了,A符合題意;起重機吊著重物水平移動,鋼絲對重物有向上的拉力,重物沿水平方向移動了距離,沒在拉力方向上移動距離,所以沒做功,B不合題意;運動員舉著杠鈴不動,有力但是沒有在力的方向上移動距離,所以沒有做功,C不合題意;足球在水平地面上滾動,足球受重力的作用,但是并沒有在重力的方向上移動距離,所以重力沒有對足球做功,...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第一章 機械運動 單元測試 題型:單選題

甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據(jù)圖可知( )

A. 兩同學在t = 10min時相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4倍

C. 相遇后乙的速度是原來的1.5倍

D. 整個過程甲的平均速度是乙的2倍

AD 【解析】試題分析:A、由圖象可知,橫軸表示時間,縱軸表示路程,在10min是兩同學相遇,故A正確; B、由圖象可知,甲同學10min經過的路程為3km,相遇前甲的速度是v甲===0.3km/min; 乙同學10min經過的路程為1km,相遇前乙的速度是v乙===0.1km/min, v甲=3v乙,故B錯誤; C、由圖象可知,相遇后乙15min﹣10min=5mi...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第一章 機械運動 單元測試 題型:單選題

關于誤差,下列說法中正確的是( )

A. 誤差是由于測量方法不正確造成的

B. 只要測量儀器足夠精密,就可以消滅誤差

C. 無論測量儀器如何精密,誤差只能減小,但不能消滅

D. 以上說法都正確

C 【解析】試題分析:差不同于錯誤,誤差是由于測量儀器不精密、環(huán)境因素以及人的視覺造成的;錯誤是不遵守儀器的使用規(guī)則造成的。錯誤是可以避免的,但誤差不能避免,改進實驗方法和采用精密的測量工具以及多測量取平均值(把錯誤數(shù)據(jù)除去)可以減小誤差。故選C

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第一章 機械運動 單元測試 題型:單選題

下面是同學們對某些物體長度的估測值,其中基本正確的是( )

A. 26型自行車輪的直徑為70 cm

B. 普通教室的寬度為2 m

C. 物理課本的厚度為2 cm

D. 普通教室的門的高度為3 m

A 【解析】A. 26型自行車輪的直徑為70 cm=0.7m;符合事實。 B. 普通教室的寬度大約為8 m,故B錯誤; C. 物理課本的厚度為25 cm左右,故C錯誤; D. 普通教室的門的高度為2 m左右,故D錯誤。 故選A

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理單元測試卷:第13章內能 題型:單選題

對下列現(xiàn)象的分析,正確的是( )

A. 冬天用暖手袋暖手,是通過做功的方式改變內能

B. 熱機在壓縮沖程中把內能轉化成機械能

C. 掃地時“塵土飛揚”,是由分子做無規(guī)則運動引起的

D. 汽車發(fā)動機用水做冷卻物質,是因為水的比熱容比較大

D 【解析】A、用暖手袋暖手,是通過熱傳遞的方式改變內能,不符合題意;B、在壓縮沖程中把機械能轉化成內能,不符合題意;C、“塵土飛揚”是細小的沙塵顆粒在運動,不是分子的運動,不符合題意;D、因為水的比熱容比較大,同樣情況下可以吸收更多的熱量,所以汽車發(fā)動機常用水做冷卻物質,符合題意;故選D.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十二章 簡單機械單元測試卷 題型:實驗題

如圖是小濤同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置,他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動,分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示:

請你分析:

(1)比較測力計示數(shù)的大小,可知:使用動滑輪的好處是________;

(2)比較測力計拉力的方向,可知:使用定滑輪的好處是________;

(3)把鉤碼升高相同的高度,比較乙和丙實驗測力計移動的距離,可知:使用動滑輪________;

(4)在提升重物的過程中,如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點,則應選擇________

能省力 可以改變力的方向 費距離 滑輪組 【解析】(1)在丙中,拉力F=0.55N<G=0.98N,故使用動滑輪時省力; (2)在乙中,拉力F=0.98N=G=0.98N,但是向下用力,故使定滑輪可以改變用力的方向; (3)乙的距離為0.2m,丙中的距離為0.4,故使用動滑輪費距離; (4)可以把定滑輪和動滑輪組合起來,使用滑輪組。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 第十二章 簡單機械單元測試卷 題型:填空題

如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,其中動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重,若工人將繩子勻速向上拉起6m,則泥桶上升________m,手拉繩子的力為________N;機械效率是________(結果保留一位小數(shù))。

2 80 91.7% 【解析】由圖知道,滑輪組由3段繩子承擔物重,所以s=3h,即泥桶上升的高度是:h=s/3=6m/3=2m;手拉繩子的力是:F=(G物+G動)/3=(220N+20N)/3=80N;機械效率是:η=W有用/W總×100%=Gh/Fs×100%=220N×2m/80N×6m×100%=91.7%

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科目:初中物理 來源:第十五章 電流和電路 單元測試卷 題型:單選題

(題文)如圖所示的電路中,哪個電路是正確的()

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析:A圖中兩個燈泡是串聯(lián)的,電路正確;B圖中下面的導線把電源短路了,這是錯誤的;C圖中缺少開關,不是完整的電路;D圖中缺少電源,不是完整的電路;故應選A。

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