如圖是一種常用的動圈式話筒（麥克風(fēng)）及其原理圖．當(dāng)你對著話筒說話時，聲帶　　發(fā)出聲音，聲波使與膜片相連的線圈振動．線圈在磁場中的這種振動，能產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流，這是　　現(xiàn)象．
振動，電磁感應(yīng)
解：（1）聲音由物體的振動產(chǎn)生；我們平時的說話就是靠聲帶的振動產(chǎn)生；
（2）線圈在磁場中的振動，實際上是線圈在做切割磁感線運動，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，能說明發(fā)電機工作原理的是圖      （選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖中與這一過程的工作原理相同的是：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列情景可能發(fā)生的是
A．宇航員在太空中行走時可不通過任何工具而自由交談
B．小明在泰州家中用不加蓋的鐵鍋將水燒到了120℃
C．有人居然用一塊冰將一張紙點燃了
D．傳說中項羽能用手提自己的頭發(fā)將自己提離地面

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中，小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖所示。

（1）根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論：__________________________。
（2）根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論：__________________________。
（3）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流�！蹦阏J(rèn)為他的說法對嗎？答：________，圖________可支持你的結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅實驗圖所示原理中可以制成將機械能轉(zhuǎn)化為電能的機器的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，手壓電筒都有一接柄，通過塑料齒輪帶動銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。因此它是利用_________原理。把_________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是我們學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個實驗，其中能反映發(fā)電機工作原理的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是研究電和磁關(guān)系的兩個實驗裝置，下列判斷中正確的是（　�。�
A．甲圖是發(fā)電機的原理圖
B．乙圖是電動機的原理圖
C．在甲圖中，閉合開關(guān)時，導(dǎo)體ab會上下運動
D．在乙圖中，導(dǎo)體ab左右運動時，電路中有感應(yīng)電流

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同步練習(xí)冊答案