園藝師傅使用的如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了（ ）

A. 增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離

B. 減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離

C. 增大動(dòng)力臂，省力

D. 減小阻力臂，省力

D 【解析】試題分析：根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，在阻力和動(dòng)力臂一定時(shí)，減小阻力臂，可以減小動(dòng)力，達(dá)到省力的目的。修剪樹枝時(shí)，樹枝對(duì)剪刀的作用力是阻力，園藝剪刀是一個(gè)省力杠桿，要能省力只能增大動(dòng)力臂或減小阻力臂，所以園藝師傅還可以把手向右移，盡量遠(yuǎn)離支點(diǎn)也可以達(dá)到省力的目的。A中增大阻力臂會(huì)更費(fèi)力；B中減小動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡條件會(huì)增大動(dòng)力，阻力是樹枝對(duì)剪刀的作用力不變；C中動(dòng)力臂大...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理 第三章 光現(xiàn)象 復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：填空題

光在真空中的傳播速度為3×l0 m/s，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃，向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6 s，則地球和月球之間的距離是________m.

3.9×l0 【解析】光在真空中的速度是3×108m/s，∵v＝，∴光在2.6s內(nèi)傳播的距離：s＝vt＝3×108m/s×2.6s＝7.8×108m，地球和月球之間的距離：s′＝×7.8×108m＝3.9×108m..

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第19章生活用電單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖是電熱水器、洗衣機(jī)等用電器使用的三腳插座和插頭，它們可以使用電器外殼接地，這樣做的目的是（）

A. 延長(zhǎng)使用壽命 B. 防止觸電 C. 使其正常工作 D. 節(jié)約用電

B 【解析】三孔插座的接法是左零右火上接地，三腳插頭的接法是中上的要與用電器外殼相連；當(dāng)三腳插頭插入三孔插座時(shí)，使金屬外殼通過(guò)接地線與大地相連通，這樣若用電器的金屬外殼萬(wàn)一帶電，電流會(huì)通過(guò)地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 培優(yōu)測(cè)試卷 題型：填空題

小明和小華玩蹺蹺板，當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí)，剛好能撬動(dòng)小華，此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡。設(shè)小明體重為G1，小華體重為G2(G1<G2)，則小華離支點(diǎn)的距離為_(kāi)______m;若兩人再拿同樣重的鐵球，則_______（小明／小華）將下降。

小明 【解析】由題知,L1=2m，∵蹺蹺板在水平位置平衡,G1L1=G2L2，∴L2==. 若兩人再拿同樣重的鐵球，小明和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂：G1L1+GL1， 小華和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂：G2L2+GL2，∵G1L1=G2L2,G1L2， ∴GL1>GL2，∴G1L1+GL1>G2L2+GL2，∴小明將下降。故答案為： .，小明。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 培優(yōu)測(cè)試卷 題型：單選題

甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中的每一個(gè)滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)滑輪組的摩擦，下列說(shuō)法中正確的（ ）

A. 若G1 = G2，拉力做的額外功相同

B. 若G1 = G2，拉力做的總功相同

C. 若G1 = G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

D. 用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

C 【解析】解答： A. 甲滑輪組中有一個(gè)動(dòng)滑輪，乙滑輪組中有兩個(gè)動(dòng)滑輪，所以若把物體提升相同的高度，乙滑輪組做的額外功多，故A錯(cuò)誤；B. 若G1=G2，把物體提升相同的高度，則甲乙所做的有用功相同，總功=有用功+額外功，所以乙做的總功大于甲做的總功，故B錯(cuò)誤； C.根據(jù)η=,若G1=G2，把物體提升相同的高度，則甲乙所做的有用功相同，乙滑輪組做的額外功多，乙做的總功大于甲做的總...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第16章電磁轉(zhuǎn)換單元測(cè)試卷 題型：填空題

仔細(xì)觀察下面的三幅圖，在題中空格處填寫相應(yīng)序號(hào)．

 

(1)能夠說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是________圖；

(2)能夠說(shuō)明利用內(nèi)能做功轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是________圖；

(3)能夠說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是________圖．

c a b 【解析】(1)電動(dòng)機(jī)的工作原理是將通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，因此c圖是電動(dòng)機(jī)的原理圖；(2)a圖中是燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體運(yùn)動(dòng)又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能實(shí)驗(yàn)；(3)b圖是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流，即電磁感應(yīng)，是發(fā)電機(jī)的原理。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第16章電磁轉(zhuǎn)換單元測(cè)試卷 題型：填空題

有一種“車窗爆破器”，開(kāi)始陸續(xù)安裝在公交車的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過(guò)時(shí)，爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力．上述過(guò)程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______ 能，與此原理相類似的是________ （填電磁鐵、電動(dòng)機(jī)或發(fā)電機(jī)）．

機(jī)械 電動(dòng)機(jī) 【解析】由題意可知，當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過(guò)時(shí)，爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力，這是因?yàn)橥妼?dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用。這一過(guò)程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，此原理與電動(dòng)機(jī)的原理相類似。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理第16章電磁轉(zhuǎn)換單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，課外探究小組的同學(xué)，把一條大約10m長(zhǎng)電線的兩端連在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上，形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)這條電線，可以發(fā)電使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為這兩個(gè)同學(xué)朝哪個(gè)方向站立時(shí)，發(fā)電的可能性比較大？（ ）

A．朝東西方向站立 B．朝南略偏東方向站立

C．朝南北方向站立 D．朝北略偏東方向站立

A 【解析】由于地球的周圍存在磁場(chǎng)，且磁感線的方向是從地理的南極指向地理的北極，所以當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在迅速搖動(dòng)電線時(shí)，總有一部分導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，因此電路中就產(chǎn)生了感應(yīng)電流，導(dǎo)致了電流表的指針偏轉(zhuǎn)． 要使感應(yīng)電流變大，就要使導(dǎo)線盡可能地切割更多的磁感線，由于磁感線是南北方向的，所以兩個(gè)同學(xué)東西方向站立，切割的磁感線最大，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省徐州市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考八年級(jí)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，比較游泳運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法中：甲圖是用相同_____________比較___________，

判斷運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢；乙圖是用相同___________比較_____________，判斷運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢，在物理學(xué)中

我們用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為v=s/t，這種方法與_____________圖方法相同．

時(shí)間 路程 路程 時(shí)間 甲 【解析】解答：(1)從甲圖可以看出運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，利用相同的時(shí)間比較經(jīng)過(guò)路程的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢，在相同的時(shí)間內(nèi)，中間泳道的運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程最長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)最快。(2)從乙圖可以看出運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)相同的路程，利用通過(guò)相同的路程比較時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢，通過(guò)相同的路程，中間泳道的運(yùn)動(dòng)員所用的時(shí)間最短，運(yùn)動(dòng)最快。如果路程和時(shí)間都不相同,則我們需要通過(guò)公式v＝st，比較單位時(shí)間...

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同步練習(xí)冊(cè)答案