【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A. 相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，內(nèi)能會(huì)減少

B. 物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收了熱量

C. 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

D. 等質(zhì)量30℃的水比20℃的水所含熱量多

【答案】A

【解析】A. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，物體質(zhì)量一定時(shí)，溫度降低，它的內(nèi)能一定會(huì)減少，故A正確； B. 做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，物體內(nèi)能增加，還有可能是對(duì)該物體做功，故B錯(cuò)誤； C. 物體在任何溫度下都具有內(nèi)能，故C錯(cuò)誤； D.熱量是一個(gè)過程量，不能用“含有”來形容。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為100N的物體B，在足夠深的水中勻速下沉，通過滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，在4s內(nèi)物體A移動(dòng)了0.8米，已知B的密度是水的密度的5倍，動(dòng)滑輪重12N，不計(jì)繩重及滑輪與繩之間的摩擦（g取10N/kg）則（ ）

A．B對(duì)繩的拉力是20N

B．B對(duì)繩的拉力的功率是16W

C．A物體受摩擦力為148N

D．滑輪組的機(jī)械效率為90%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)給你：電源（電壓不變），定值電阻R0，電流表，單刀雙擲開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測量未知電阻Rx的電路圖，并畫在虛線框內(nèi)。

（2）將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整：

A．對(duì)照電路圖連接好電路，將開關(guān)S與a接觸，觀察并記錄電流表的示數(shù)為I1；

B．將開關(guān)S與b接觸，；

C．斷開開關(guān)，整理器材。

（3）用測量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出待測電阻Rx= 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。

（1）為了測量未知電阻RX的阻值，請(qǐng)你只添加兩根導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整。

（2）請(qǐng)你將正確的操作步驟補(bǔ)充完整：連接好電路后，只閉合開關(guān)S2，讀出電流表的示數(shù)I1；，讀出電流表的示數(shù)I2，并記錄I1、I2的數(shù)據(jù)；

（3）請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX ＝，并記錄。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的聲音很宏亮，是指他的（ ）

A. 發(fā)聲頻率高 B. 音色優(yōu)美 C. 發(fā)聲的響度大 D. 振動(dòng)傳播得快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員如果在聽到發(fā)令槍聲才開始按表計(jì)時(shí)，則記錄下的時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員所用的實(shí)際時(shí)間（ ）

A. 偏大 B. 偏小 C. 相同 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（ ）

A. 靜止的物體沒有動(dòng)能，但有內(nèi)能

B. 內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒有內(nèi)能

C. 物體運(yùn)動(dòng)速度越大，內(nèi)能越大

D. 溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，寒風(fēng)吹到野外的電線上，發(fā)出嗚嗚的聲音，但夏天卻聽不到．原因是冬天氣溫低，電線受冷收縮而繃緊，風(fēng)吹電線振動(dòng)發(fā)出聲音的________和夏天的不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案