【題目】下列事實中最能說明物質(zhì)吸收熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是

A體積相同的兩杯水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量相同

B體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同

C質(zhì)量相等的兩塊鋼溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同

D質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同

【答案】D

【解析】

試題分析:要探究物質(zhì)吸收熱量跟物質(zhì)種類的關(guān)系,應(yīng)控制物質(zhì)的質(zhì)量和溫度的變化相同,只改變物質(zhì)的種類,比較它們吸熱的多少。故選D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化.煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭.液化氣與煤相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點是__________;環(huán)保方面突出的優(yōu)點是_____________ .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛用鏡頭焦距為5cm的照相機拍攝的仲夏清晨葉片上出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠,鏡頭到露珠的距離至少要大于___cm.當(dāng)照相機的鏡頭正對露珠從50cm處向20cm處移動過程中,則像的大小將逐漸___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,過一段時間后,滾擺停止上下滾動,下列說法正確的是( )

A. 滾擺下降時,重力勢能減小,動能增加

B. 滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 滾擺整個運動過程中,機械能守恒

D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,在電源電壓恒定的情況下將滑動變阻器的滑片P從左向右滑動,在此過程中,下列說法正確的是( )

A.電壓表、電流表的示數(shù)均變大

B.電壓表、電流表的示數(shù)均變小

C.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大

D.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某運動員做蹦極運動,如圖甲所示,從高處O點開始下落,A點是彈性繩的自由長度,在B點運動員所受彈力恰好等于重力,C點是第一次下落到達(dá)的最低點.運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運動).下列判斷不正確的是( )

A. 從A點到B點過程中運動員加速下落

B. 從B點到C點過程中運動員重力勢能增大

C. t0時刻運動員動能最大

D. 運動員重力大小等于F0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例工作中,屬于減小壓強的是

A. 錐尖尖銳 B. 圖釘釘帽寬大 C. 刀刃鋒利 D. 縫衣針尖細(xì)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一重為10牛的正方體木塊漂浮在蓄水池的水面若該池水位由5米降低到4.5米時,池底所受水的壓強______,木塊下表面所受水的壓力______木塊所受的浮力______。(均選填“變大”、“不變”或“變小”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是模擬大自然中“雨”的形成探究實驗裝置.

)組裝實驗器材時,先根據(jù)________________________的高度來固定鐵圈和石棉網(wǎng)的高度,再將燒瓶用鐵夾固定;

)用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)瓶中的水量會減少,這是由于水________(填物態(tài)變化名稱)造成的;

)繼續(xù)加熱,在燒瓶口會冒出許多“白氣”,“白氣”是由________________(選填“空氣中”、“沸水產(chǎn)生”)的水蒸氣發(fā)生物態(tài)變化形成的.

)而在金屬盤底部會出現(xiàn)水滴,為了實驗效果明顯,讓“雨”下的更大一些,現(xiàn)有熱水、冰和干冰,則可在金屬盤中加________________

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