【題目】如圖為小明自制的風(fēng)力板，a板為迎風(fēng)板，其迎風(fēng)面承受風(fēng)力，b板為壓重板，它水平放置，m為壓重板上的鐵塊（a、b板重力不計(jì)）。當(dāng)壓重板上鐵塊重力一定時(shí)，風(fēng)力大到一定程度，風(fēng)力板就會(huì)傾倒，在這過(guò)程中，風(fēng)對(duì)迎風(fēng)板的作用力當(dāng)作動(dòng)力，當(dāng)作阻力，壓重板上的鐵塊越重，風(fēng)力板傾倒時(shí)記錄的風(fēng)力越（大/小）。

【答案】鐵塊的壓力；大
【解析】由圖示可知，可把風(fēng)力板看做一個(gè)杠桿，支點(diǎn)為ab交點(diǎn)，動(dòng)力F，阻力G；由杠桿平衡條件可知，兩個(gè)力的力臂是不變的，阻力G越大時(shí)，要使杠桿平衡，動(dòng)力F就要增大，故風(fēng)力增大。
所以答案是：鐵塊的壓力；大.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識(shí)，掌握杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，稱為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常利用“頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下此時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的位置．如圖是兩個(gè)質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時(shí)的頻閃照片，據(jù)此記錄，兩球均從位置口下落到b處時(shí)，球用時(shí)較短，若兩球均只受到重力和阻力作用，則球所受阻力較大．（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．圖乙中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2 ， 木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2 ， 那么（ ）
A.F1＜F2 ， v1＜v2
B.F1=F2 ， v1＜v2
C.F1=F2 ， v1＞v2
D.F1＞F2 ， v1＞v2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械.

（1）圖1是家用手搖晾衣架，A、B兩滑輪中屬于動(dòng)滑輪的是；若衣服和晾衣架的總重為120N，不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，靜止時(shí)繩的拉力F=N.請(qǐng)你提出一種使用時(shí)提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法：.
（2）如圖2所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石頭垂直作用在棒上的力是420N，若要撬動(dòng)石頭，則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲圖演示的現(xiàn)象與電動(dòng)機(jī)原理相同
B.乙圖演示的現(xiàn)象與發(fā)電機(jī)原理相同
C.甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說(shuō)法電能生磁，磁也能生電
D.乙圖中，導(dǎo)體ab只要運(yùn)動(dòng)就能在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的．請(qǐng)你任選一幅并指出其中違背科學(xué)規(guī)律之處： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某電熱飲水機(jī)電路原理圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，處于保溫狀態(tài)，從其說(shuō)明書(shū)上的收集到的信息如下表，為了測(cè)量它加熱時(shí)的實(shí)際功率，小明斷開(kāi)家中其它所用電器，只將該飲水機(jī)接入家庭電路，閉合開(kāi)關(guān)S，測(cè)得水箱裝滿時(shí)水從20℃升高到100℃所用時(shí)間為15分鐘，同時(shí)觀察到家中標(biāo)有“”3000r/kwh“字樣的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)600轉(zhuǎn)（r）．

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時(shí)的額定功率

880W


根據(jù)以上信息，求：
（1）加熱電阻R1的阻值（不考慮溫度對(duì)阻值的影響）；
（2）水箱中的水從20℃升高到100℃時(shí)所吸收的熱量[C水=4.2×103J/（kgC）]；
（3）飲水機(jī)加熱時(shí)實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用天平正確測(cè)量盛水燒杯質(zhì)量的場(chǎng)景，已知干燥的空燒杯質(zhì)量為19.4g，則燒杯中水的質(zhì)量為g，若每個(gè)水分子質(zhì)量為3×10﹣23g，則燒杯中的水含有個(gè)水分子，將這些水分子沿一條直線緊密排列，長(zhǎng)度將達(dá)7.2×1014m，可繞地球赤道約1800萬(wàn)圈，據(jù)此可得水分子直徑為m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖，a，b兩接線柱間應(yīng)接入（大/�。┝砍痰碾娏鞅恚�
（2）導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是
（3）改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他對(duì)影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想： 猜想一：與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)；
猜想二：與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)；
猜想三：與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想三，他設(shè)計(jì)的方案是：分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度．請(qǐng)對(duì)此方案作出評(píng)價(jià)，指出存在的主要問(wèn)題是 ． 請(qǐng)你說(shuō)出小王最終如何判斷猜想三是否正確，

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