與人耳能聽到的聲音相比，次聲具有較小的（　　）

A．傳播速度B．傳播能量           C．振動幅度            D．振動頻率


D   解析：頻率低于20Hz的聲音叫次聲，人耳能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，所以次聲波的頻率較小。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在兒童樂園，攝影師給卡通人照相，在對焦時，發(fā)現(xiàn)毛玻璃上卡通人像的位置如圖甲所示。為了使毛玻璃上卡通人像的位置如圖乙所示，攝影師應(yīng)當(dāng)將鏡頭適當(dāng)?shù)兀ā?�。�

A．向下并且向左移 B．向下并且向右移 C．向上并且向左移 D．向上并且向右移

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一， 兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是 。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 。

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“前” 或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ，（選填“控制變量法” 或“等效替代法”）。

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像。
（4）當(dāng)蠟燭A像玻璃板靠近，蠟燭A的像 （選填“變大”、“ 不便”或“變小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時，

（1）小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯誤，請指出該錯誤是 。

（2）B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，則分析圖像可知：當(dāng)時的大氣壓 （選填“<”、“>”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明上課發(fā)言聲音太小，李老師要他大聲重復(fù)一次，這是要求小明改變聲音的

A.音調(diào)               B.音色　　            C.響度　          　D.聲速

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小明家附近廣場音樂聲過大影響了居民正常生活，這里的聲音是由音箱中紙盆的　　產(chǎn)生的，聲音大是指聲音的　　（選填“音調(diào)”或“響度”）大，經(jīng)過居委會的協(xié)調(diào)，該音樂的播放者將音量調(diào)小了些，這是在　　減弱噪聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


兩名宇航員在飛船外進(jìn)行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習(xí)慣方式交談，對方能否聽到？為什么？如果要想聽到對方的說話聲，可以采取哪些措施？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


一輛長10 m的大貨車，以36 km/h的速度駛進(jìn)一個隧道，學(xué)x科-網(wǎng)]從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所用的時間為20 s，則隧道長為         m。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 生活中物理知識無處不在，小明對家中的一些物理現(xiàn)象進(jìn)行了觀察分析，正確的是（　 ）

A．臺燈的燈罩內(nèi)表面做得光滑是為了利用光的漫反射

B．透過窗玻璃看窗外物體，是光的直線傳播現(xiàn)象

C．酷暑房間里的冷水管“出汗”是液化現(xiàn)象

D. 被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷嚴(yán)重，是因?yàn)樗魵庖夯伤卜艧?nbsp;           

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案