16．小明做“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）加熱過(guò)程中主要的能量轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）圖乙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象可知，冰熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷吸收熱量，溫度保持不變．在第8min該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．

分析 （1）燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）晶體熔化特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變．晶體熔化過(guò)程中是固液共存狀態(tài)．

解答 解：（1）加熱過(guò)程中，酒精燃燒時(shí)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）分析圖象可知，冰熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變．
如圖AB段是固態(tài)，BC段是固液共存狀態(tài)，CD段是液態(tài)，所以第8min時(shí)該物質(zhì)是固液共存狀態(tài)．
故答案為：（1）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）不斷吸收熱量，溫度保持不變；固液共存狀態(tài)．

點(diǎn)評(píng) 能判斷晶體熔化圖象中各點(diǎn)和各段的狀態(tài)，掌握晶體熔化過(guò)程的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．電磁爐是家庭常用的廚具，電磁爐的爐面是耐熱陶瓷板，爐面的下方是電子線(xiàn)路板，電子線(xiàn)路板能產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)，使鍋具底部產(chǎn)生變化的電流，從而使鍋具本身自行高速發(fā)熱，用來(lái)加熱和烹飪食物，從而達(dá)到煮食的目的．
（1）為了用電安全，電磁爐應(yīng)該使用三腳（填“三腳”或“兩腳”）插頭；煮食時(shí)應(yīng)該用鐵鍋（填“鐵鍋”或“陶瓷鍋”）放在爐面上；
（2）電磁爐煮食的熱源來(lái)自鍋具底部（填“鍋具底部”或“電磁爐”）；
（3）小明想測(cè)出用電高峰時(shí)電磁爐高溫檔的實(shí)際功率，他用電能表（表頭如圖乙所示）、秒表等工具進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
A．首先斷開(kāi)家中其他用電器
B．把鍋具放在爐面上，并選擇高溫檔通電；
C．記錄在通電時(shí)間t內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù)n．
①請(qǐng)你補(bǔ)上步驟A空缺的內(nèi)容；
②電能表指示燈閃爍一次，用電器消耗的電能Eo=1200J；
③用以上字母表示電磁爐高溫檔的實(shí)際功率P=$\frac{{nE}_{0}}{t}$．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證家用電磁爐時(shí)利用電磁感應(yīng)原理工作的．
器材：線(xiàn)圈和小燈泡實(shí)驗(yàn)方法：用線(xiàn)圈和小燈泡組成閉合電路，放在電磁爐的爐面上，觀(guān)察小燈泡是否發(fā)光，若發(fā)光，說(shuō)明電磁爐應(yīng)該了電磁感應(yīng)原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示裝置，物體B所受重力GB=10N，物體A沿水平桌面向右勻速運(yùn)動(dòng)．小文用一個(gè)水平向左的力F1拉物體A，使物體B以速度v1勻速上升，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η1，拉力F1的功率為P1；若將一個(gè)與B完全相同的物體C系在B下端，小文用另一個(gè)水平向左的力F2拉物體A，使物體B和C一起以v2的速度勻速上升，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2，拉力F2的功率為P2．η1：η2=5：6，v1：v2=1：2，不計(jì)繩重及滑輪的摩擦，則（　�。�
A．動(dòng)滑輪重G動(dòng)=2.5NB．物體A受到的摩擦力fA=0.5N
C．拉力F1：F2=3：4D．拉力的功率P1：P2=1：12

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．把相同質(zhì)量的水、酒精、鹽水（ρ酒精＜ρ水＜ρ鹽水）分別注入完全相同的三個(gè)杯子里，則液面的高度關(guān)系是（　�。�
A．裝水的最高B．裝酒精的最高C．裝鹽水的最高D．一樣高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，是某小組同學(xué)在研究“重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)“時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，小華同學(xué)將A、B、C、D四個(gè)重力分別為2G、G、G、G的鋼球從不同高度釋放，都落在同樣的花泥上，A比B使花泥凹陷的深一些，C比D使花泥凹陷的深一些，在實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)是通過(guò)觀(guān)察比較花泥凹陷程度來(lái)反映物體重力勢(shì)能的大�。渲杏桑╝）圖可知：在高度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能就越大；由（b）圖可知在質(zhì)量相同時(shí)，物體的高度越高，重力勢(shì)能就越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．如圖所示是光線(xiàn)從水中射入空氣時(shí)的一條反射光線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出其入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下物理量中，屬于物質(zhì)物理屬性的是（　�。�
A．質(zhì)量B．密度C．電流D．電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．在圖中標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向及小磁針的N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，由圖象可知（　　）
A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)
B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)
C．在前10s甲物體的速度小于乙物體的速度
D．兩物體在0～20s內(nèi)通過(guò)的路程相等

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