3.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:

(1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小等于木塊所受拉力的大。
(2)對(duì)比圖中甲、丙探究過程,可以驗(yàn)證猜想C.
(3)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是4N,此時(shí)摩擦力為4N,若拉力增大到7N時(shí),摩擦力為4N.
(4)實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是C
A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法.

分析 (1)滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素:壓力大小、接觸面的粗糙程度.
(2)要探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系,需使接觸面的粗糙程度相同,壓力不同;
(3)拉動(dòng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力與摩擦力是平衡力,大小相等;摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與外界的拉力大小無關(guān);
(4)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),要用控制變量法.

解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)顯示的是拉力,當(dāng)物體只有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力等于拉力,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要?jiǎng)蛩僦本拉動(dòng)物體.根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)猜想C,滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān),要探究摩擦力與壓力的關(guān)系,需使接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,甲、丙符合要求;
(3)小黃拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以f=F=4N;若拉力增大到7N時(shí),由于影響摩擦力大小的因素不變,所以摩擦力大小不變;
(4)探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,需控制接觸面的粗糙程度相同;探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,需控制壓力大小相同,用到了控制變量法,C正確.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2)甲;丙;(3)4;4;(4)C.

點(diǎn)評(píng) (1)用控制變量法研究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素.
(2)滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān).與接觸面積、運(yùn)動(dòng)速度無關(guān).
(3)掌握二力平衡條件,注意實(shí)驗(yàn)中根據(jù)二力平衡條件的知識(shí)來測(cè)量摩擦力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)取兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系;
(2)移走蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).
(3)移動(dòng)蠟燭A,使其靠近玻璃板,則玻璃板中所成的蠟燭的像會(huì)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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18.如圖,斜面長S=10m,高h(yuǎn)=4m.用沿斜面方向的推力F,將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端勻速推到頂端,運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力做了100J的功.求推力F的大。旅媸切畹慕獯疬^程,請(qǐng)分析是否正確,并說明理由.
解:由題意有:直接用手提上去做的功與沿斜面拉上去做的功相等,即Gh=Fs
那么推力為:F=$\frac{Gh}{s}$=100N×$\frac{4m}{10m}$=40N
(1)分析是否正確:不正確
(2)理由:推力做的功是總功,大于有用功.

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8.在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從同一高度由靜止滑下,目的是為了讓小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;小車在水平面上向前運(yùn)動(dòng)的過程中,受到的重力和支持力是(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力;
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最多,這說明小車受到的阻力越少,速度減小得越慢(選填“多”、“少”、“快”或“慢”);
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平表面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么運(yùn)動(dòng)小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng),在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律,它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用;
(4)一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)關(guān)系的情形,如圖b所示,請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖;
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖.

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15.如圖是某物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵作用力的情況,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);乙圖小亮用力拉開彈簧拉力器,說明力可以改變物體的形狀.

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C.臺(tái)燈受到的重力和臺(tái)燈受到的支持力
D.臺(tái)燈的重力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力

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