3.物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對(duì)這個(gè)問題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究?
供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線和水.
(1)你選擇的器材是:彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮泥、燒杯、細(xì)線和水.
(2)你的探究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:①用細(xì)線將橡皮泥吊在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出橡皮泥重G;
②將橡皮泥浸沒水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
③改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
④再改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3..
(3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:求出橡皮泥各次在水中所受的浮力.若各次所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若各次所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關(guān).

分析 (1)橡皮泥的體積不變,質(zhì)量也不變,重力也不變;
(2)改變橡皮泥的形狀,根據(jù)F=G-F示求出橡皮泥在不同形狀下所受到的浮力,若浮力是相等的,說明浮力的大小和物體形狀無關(guān);若浮力不相等,說明浮力的大小和物體形狀有關(guān).

解答 解:(1)因?yàn)槿龎K形狀不同的石塊體積無法確定是否相等,所以選擇的器材是:彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮泥、燒杯、細(xì)線和水.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
方法一:①用細(xì)線將橡皮泥吊在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出橡皮泥重G;
②將橡皮泥浸沒水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
③改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
④再改變橡皮泥形狀,將橡皮泥浸沒水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3
方法二:①用細(xì)線將橡皮泥吊在彈簧測(cè)力計(jì)上,將橡皮泥浸沒水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
②改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
③再改變橡皮泥形狀,把橡皮泥浸沒水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3
(3)方法一:求出橡皮泥各次在水中所受的浮力.若各次所受浮力相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若各次所受浮力不等,說明浮力大小與形狀有關(guān);
方法二:比較橡皮泥各次浸沒水中時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù).若測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,說明浮力大小與形狀無關(guān);若測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等,則說明浮力大小與形狀有關(guān).

點(diǎn)評(píng) 開放性試題需要從多層面、多方位探索與題目有關(guān)的知識(shí)而獲得解決問題的方法.這類試題是以考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)綜合分析和解決問題的能力為主,從較高的水平對(duì)學(xué)生的各種能力進(jìn)行考查,以提高學(xué)生的綜合探索創(chuàng)新能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小紅用一水平的力去推地面上的桌子,但未推動(dòng),這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力平衡,所以桌子不動(dòng)B.推力小于此時(shí)桌子受到的摩擦力C.小紅對(duì)桌子的推力等于桌子對(duì)小紅的推力D.推力與地面對(duì)桌子的摩擦力平衡,合力為零

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.圖1為某酒精檢測(cè)儀,工作時(shí)簡化電路如圖2所示.UC=3V,UH=4V.圓圈中為酒精傳感器其中R為氣敏電阻,在200℃以上的環(huán)境中才能穩(wěn)定工作,工作時(shí)其阻值與周圍氣體中酒精深度的關(guān)系如圖3所示.RH為加熱電阻,工作時(shí)功率為0.1W,可以為氣敏電阻提供200℃以上的環(huán)境溫度.檢測(cè)儀將EF間的電壓轉(zhuǎn)換為酒精濃度顯示在屏幕上.

(1)RH的阻值為多少?
(2)當(dāng)呼出氣體中酒精的濃度為0.06mg/L時(shí),EF間的電壓為0.5V,R0的阻值為多少?
(3)在E、F之間接入一只電壓表,請(qǐng)根據(jù)表一和表二提供的信息,在圖4上畫出飲酒駕車和醉酒駕車時(shí),電壓表指針?biāo)诘奈恢茫嬀岂{車畫虛線,醉酒駕車畫實(shí)線).
表一:車輛駕駛?cè)藛T血液酒精含量臨界值       
行為類別對(duì)象臨界值mg/100mL
飲酒駕車車輛駕駛?cè)藛T20
醉酒駕車車輛駕駛?cè)藛T80
表二:呼出氣體酒精濃度與血液酒精濃度對(duì)照表
序號(hào)呼出氣體中酒精濃度mg/L血液中酒精濃度mg/100mL
10.0510
20.0920
30.1430
40.1840
50.2350
60.2760
70.3270
80.3680
(4)該酒精檢測(cè)儀采用了可拆卸式的吹管,左側(cè)為吹氣口,吹氣管應(yīng)采用圖5(選填“5”、“6”)的設(shè)計(jì).根據(jù)規(guī)定,被測(cè)者應(yīng)口含吹管呼氣測(cè)試,如果飲酒者在吹氣口外對(duì)著吹管呼氣,測(cè)出的酒精濃度將偏小(選填“偏大”、“偏小”),這是因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小,吹氣口周圍空氣被壓入吹管,使測(cè)量出的酒精濃度變。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.位于縣城中心的唐王湖公園,每到春天,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡.太陽光穿過層層樹葉,在大地上形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的光的直線傳播形成的,“倒影如鏡”是由光的反射所形成的,圓形光斑實(shí)際上是太陽的實(shí)像(選填“實(shí)像”或“虛像“).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的三分之一,當(dāng)B端掛5N的重物G時(shí),直尺的A端剛剛開始翹起,如圖所示,則此直尺受到的重力是10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖是專門用來研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.已知凸透鏡焦距為10厘米.
 
(1)圖中各元件的名稱為:A是光具座,B是蠟燭,C是凸透鏡,D是光屏.
(2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的焦距.
(3)在組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在同一高度,目的是使像呈在光屏的中央.
(4)在調(diào)整好凸透鏡的位置,移動(dòng)光屏找像的過程中,眼睛要注意觀察像的清晰程度.在歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的焦距和二倍焦距相比較.
(5)如圖所示,則此時(shí)物距等于30厘米,像距等于15厘米,光屏上所成的像是一個(gè)倒立縮小的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點(diǎn)燃蠟燭,并要調(diào)整凸透鏡和光屏,使它們和燭焰的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏中心.
(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,細(xì)心的同學(xué)會(huì)觀察到隨著蠟燭的不斷燃燒,光屏上燭焰的像將不斷的上移(填“上”“下”、“左”或“右”).
(3)小明同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到燭焰清晰的像,造成這種現(xiàn)象的原因可能是物體放在一倍焦距處(或物體放在一倍焦距以內(nèi);或蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度).
(4)小紅同學(xué)在光屏上已得到燭焰的像后,用不透明的紙遮擋住凸透鏡的一半,則光屏上的像是(填“是”或“不是”)完整的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.a(chǎn)、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn).

在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中:
(1)把燭焰放在e點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像.屬于放大鏡的原理.
(2)把燭焰放在a點(diǎn)上成像最小,是屬于照相機(jī)原理;成倒立、縮小的實(shí)像.
(3)把燭焰放在d點(diǎn)上是屬于投影儀 原理,成倒立、放大 的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小淳在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖1所示,讓平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,由此可知,凸透鏡的焦距是10.0cm.

(2)如圖2所示,用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置,移動(dòng)光屏,在光屏上形成清晰的像.若撤去光屏,小淳在圖示位置能(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭的像.
(3)把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置,移動(dòng)光屏,在光屏上形成清晰的像“A”;接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置,再移動(dòng)光屏,在光屏上形成清晰的像“B”.由實(shí)驗(yàn)可知像“A”大于(選填“大于”或“小于”)像“B”.
(4)小淳又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,屏上的像變模糊了;她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則小淳戴的是近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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