物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生(如圖)．請你從以上情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))．

示例：

物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變．

物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀．

物理現(xiàn)象：____________________

物理知識(shí)：____________________

答案：
解析：
　

物理現(xiàn)象

物理知識(shí)

(1)

瓶口和瓶內(nèi)有淡淡的“白霧”

液化

(2)

旋緊瓶蓋(或“旋開瓶蓋”)

力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

(3)

瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)

慣性(或機(jī)械運(yùn)動(dòng))

(4)

手握住礦泉水瓶

摩擦力(或“彈力”)

(5)

壓縮瓶內(nèi)空氣

氣體體積越小，壓強(qiáng)越大(或“對(duì)物體做功”)

(6)

瓶蓋沖出

氣體對(duì)外做功(或“力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)

只要敘述的物理現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)知識(shí)合理均給分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

20、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生．請你從以上情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
物理現(xiàn)象：
（1）瓶口和瓶內(nèi)有淡淡的“白霧”
（2）旋緊瓶蓋（或“旋開瓶蓋”）
（3）瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)
（4）手握住礦泉水瓶
（5）壓縮瓶內(nèi)空氣
（6）瓶蓋沖出
（7）使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變
．
物理知識(shí)：
（1）液化
（2）力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
（3）慣性（或機(jī)械運(yùn)動(dòng)）
（4）摩擦力（或“彈力”）
（5）氣體體積越小，壓強(qiáng)越大（或“對(duì)物體做功”）
（6）氣體對(duì)外做功（或“力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）
（7）力可以改變物體的形狀
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

15、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）．請你從以下情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．

示例：
物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變．
物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀．
物理現(xiàn)象：
瓶口和瓶內(nèi)有淡淡的“白霧”
．
物理知識(shí)：
液化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

33、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰緊瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）．請你從以下情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．

示例：
物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重變形．
物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀．
物理現(xiàn)象：
瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生
．
物理知識(shí)：
液化現(xiàn)象
．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理老師在課堂上用瓶壁較薄的礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰緊瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）．請你從以下情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．

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示例：
物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重變形．
物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀．
物理現(xiàn)象：______．
物理知識(shí)：______．

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科目：初中物理 來源：2009年中考物理試題匯編：運(yùn)動(dòng)和力（解析版） 題型：解答題

物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）．請你從以下情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．

示例：
物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變．
物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀．
物理現(xiàn)象：______．
物理知識(shí)：______．

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