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分析 直尺和三角尺輔助測量圓柱體直徑,三角尺一個(gè)直角邊要緊貼刻度邊緣,零刻線要對(duì)齊桌面.
解答 解:
A、刻度尺的零刻線沒對(duì)準(zhǔn)桌面;故A錯(cuò)誤;
B、刻度尺的零刻線沒對(duì)準(zhǔn)桌面,三角尺直角邊沒有靠近刻度尺,無法確定直徑的位置;故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)槭菧y量圓柱體的直徑,需要用兩塊直角三角板把圓柱體夾在中間,放到刻度尺上測出它的直徑.用兩塊直角三角板的直角邊中間的長度代替了圓柱體的直徑,采用的是等效替代法.用末端三角板直角邊所對(duì)的刻度值減去起始端三角板直角邊所對(duì)的刻度值,即可得出圓柱體的直徑;故C正確;
D、圓柱體右側(cè)沒有靠近三角尺直角邊,無法確定直徑的位置;故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查三角尺輔助測量長度方法的操作,屬于基本技能.
卡尺法:用直尺和三角板把圓柱體緊壓在桌面邊緣,借助兩把三角板和一把刻度尺來進(jìn)行測量,或用一只三角板和一把刻度尺,用三角板緊夾住圓柱體,均可從刻度尺上讀出的直徑d.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
溫度/℃ | 20 | 21 | 33 | 49 | 66 | 82 | 95 | 95 | 95 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1<F2 W1=W2 P1<P2 | B. | F1>F2 W1>W(wǎng)2 P1>P2 | ||
C. | F1=F2 W1=W2 P1=P2 | D. | F1<F2 W1<W2 P1<P2 |
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