圓柱的位置 | 圓柱體有重力G/N | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 燒杯和水的總質(zhì)量m1/g | 天平的讀數(shù)m2/g |
圓柱體部分浸入 | 2.6 | 2.4 | 180 | 200 |
圓柱體浸沒深度h1 | 2.6 | 2.2 | 180 | 220 |
圓柱體浸沒深度h2 | 2.6 | 2.2 | 180 | 220 |
分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小的原因是受到水向上的浮力;圓柱體對(duì)水向下壓力與右盤中所加砝碼重力使天平再次平衡.
(2)①用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差算浮力,用兩次平衡砝碼增值的重力算壓力進(jìn)行比較.
②根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$,由空中重力和浸沒浮力分別算出m和V,求出密度.
解答 解:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)在空中和水中的讀數(shù)之差等于浮力,即浮力為:F浮=G-F;
物體對(duì)液體的壓力等于增加砝碼的重力,F(xiàn)壓=(m2-m1)g.
(2)①取第一組數(shù)據(jù):浮力F浮=G-F=2.6N-2.4N=0.2N;物體對(duì)液體的壓力F壓=(m2-m1)g=(0.2kg-0.18kg)×10N/kg=0.2N;由此可知,浮力的大小等于物體對(duì)液體壓力;
②二、三組數(shù)據(jù)看出物體已浸沒水中,由m=$\frac{G}{g}$,F(xiàn)浮=G-F=ρ水gV排,
圓柱體體積V=V排=$\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}$,圓柱體密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{G}{g}}{\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{G}{G-F}$×ρ水=$\frac{2.6N}{2.6N-2.2N}$×1.0×103kg/m3=6.5×103kg/m3.
故答案為:(1)③G-F;(m2-m1)g;(2)①等于;②6.5×103.
點(diǎn)評(píng) 初中物理對(duì)浮力的測(cè)量要求較高,本題除考查了基本測(cè)浮力的方法外,還涉及用天平的平衡測(cè)物體對(duì)液體的壓力、物體密度的計(jì)算,難度較大,容易出錯(cuò).學(xué)習(xí)中要掌握基本知識(shí),加強(qiáng)綜合處理物理問題的能力訓(xùn)練!
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙中氣體的溫度有可能不變 | |
B. | 甲、乙中氣體的壓強(qiáng)都增加了 | |
C. | 甲、乙中氣體的內(nèi)能的增加量相等 | |
D. | 電爐絲放出的總熱量等于甲、乙中氣體增加內(nèi)能的總和 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
加熱時(shí)問/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲液體溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
乙液體溫度/℃ | 38 | 46 | 54 | 62 | 70 |
丙液體溫度/℃ | 56 | 62 | 68 | 74 | 80 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān) | |
B. | 超聲波和次聲波不屬于聲音 | |
C. | 人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度有關(guān) | |
D. | 聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用超聲波可以測(cè)地球到月球間的距離 | |
B. | 噪聲是由于物體無規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生的 | |
C. | 人耳的聽覺頻率范圍是20Hz至20000Hz | |
D. | 聲音不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水鳥在水中的倒影 | B. | 樹蔭下形成的光斑 | ||
C. | 魚缸中的金魚“變大” | D. | 從后視鏡中看車后的景物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰熔化過程中冰水混合物溫度升高 | |
B. | 冷凍室取出的冰棍外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成 | |
C. | 通常采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi) | |
D. | 舞臺(tái)上的云霧是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w |
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