在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲,利用平行光粗測凸透鏡焦距為___________cm
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:______________.如果像在光屏的上方,光屏蠟燭不動(dòng),則需將凸透鏡向___________移動(dòng).
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè) 、 的實(shí)像; (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”) 透鏡的方向移動(dòng),在此過程中燭焰像的大小變化情況是 (變大/變。.若凸透鏡被擋一半,則像形狀 (變大/變小/不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某定值電阻兩端的電壓是4V時(shí)通過它的電流是0.8A,如果該電阻兩端的電壓增加2V,則該導(dǎo)體的電阻和通過它的電流是:( )
A.3.2Ω,0.4A B.3.2Ω,6.4A C.5Ω,0.2A D.5Ω,1.2 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
請(qǐng)你利用已調(diào)零的彈簧測力計(jì)、兩個(gè)分別裝有適量鹽水和酒精的燒杯、細(xì)線和小石塊,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:浮力的大小與液體的密度有關(guān)。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會(huì)上,用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因?yàn)楣獾腳______的緣故.
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲,其_________是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺(tái)上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 _______時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生___________,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A. 熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的變化量
B. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)
C. 兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量也一定相同
D. 熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能
B. 物體溫度在0℃以下時(shí)沒有內(nèi)能
C. 高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大
D. 質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比同狀態(tài)質(zhì)量小,溫度低的物體的內(nèi)能大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,試管內(nèi)裝有水,橡皮塞塞住管口,加熱使水沸騰,水沸騰后看到的現(xiàn)象是 ,在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是 , 就是根據(jù)這種道理制成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于家庭電路的下列做法,不符合安全用電常識(shí)的是( 。
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)首先切斷電源 B.為了保證電路安全,家里盡量不要同時(shí)使用多個(gè)大功率電器
C.有金屬外殼的用電器,金屬外殼一定要接地 D.檢修電路故障時(shí),應(yīng)盡量在通電情況下作業(yè)
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