9．質(zhì)量為1kg的沙石，吸收了4.6×103J熱量，溫度升高到80℃，求沙石原溫．[c沙石=0.92×103J/（kg•℃）]．

分析 知道沙石的質(zhì)量、比熱容、吸收的熱量，利用吸熱公式Q吸=cm△t求升高的溫度，又知道沙石的末溫，再求沙石的初溫．

解答 解：由Q吸=cm△t得，
沙石升高的溫度：△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{4.6×1{0}^{3}J}{0.92×1{0}^{3}J/（kg•℃）×1kg}$=5℃，
由△t=t-t0得沙石的初溫：
t0=t-△t=80℃-5℃=75℃．
答：沙石原溫為75℃．

點評 本題主要考查學(xué)生對吸熱公式Q吸=cm△t的理解和掌握，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小聰選用了焦距為 10cm的凸透鏡．他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，當光屏移動到如圖所示刻度線處時，在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像．如果將蠟燭從圖中位置移動，關(guān)于該實驗下列說法正確的是（　�。� 
A．蠟燭向左移動2 cm，光屏應(yīng)向右移動到適當位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
B．蠟燭向右移動10 cm，光屏應(yīng)向右移動到適當位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
C．蠟燭向右移動2 cm，光屏應(yīng)向右移動到適當位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
D．蠟燭移到20 cm刻度線處，光屏應(yīng)移到70 cm刻度線處才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．燈泡重0.06N畫出電線對燈泡的拉力的圖示

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，同一物體分別由靜止開始沿三個光滑斜面從A點滑下．在到達斜面底部時的動能大小為 （　　）
A．B處動能大B．C處動能大
C．D處動能大D．B、C、D處動能一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，撥動鋼尺，鋼尺振動發(fā)聲，你用什么辦法可以使它發(fā)出聲音的音調(diào)不同？并探究其原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中，小剛和小亮用圖甲所示的器材進行實驗．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲實驗電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變�。�
（2）小剛把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實驗操作中的兩處錯誤是連接電路時開關(guān)沒有斷開和滑動變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處．
（3）改正錯誤后，小亮改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次測量時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則R3=5.2Ω，Rx=5.2Ω．
（4）在某次實驗時，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了如圖丙所示的電路：測量時，閉合S1，將S2撥到位置l，電流表的示數(shù)為I1；再將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說待測電阻RX=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}×{R}_{0}}$，小剛認真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的方法不合理，原因是：由于滑動變阻器串聯(lián)在電路中，S2由1撥到2時，電阻兩端的電壓發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示．
（1）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗（較明亮/較黑暗）環(huán)境中進行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時，也能觀察到棋子B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．
（2）放置好棋子A后，發(fā)現(xiàn)，無論如何移動B棋子，都無法和棋子A在鏡中的像重合，你認為是什么原因造成的？玻璃板沒有與桌面垂直．
（3）小心地移動B棋子，直到與A的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等，進一步觀察A、B兩個棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
（4）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，選擇2mm厚的玻璃板做實驗較好．
（5）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子A （A/B）這一側(cè)觀察．
在觀察時，既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像．同時又可看到放在玻璃板后的“棋子B”．對于兩次成的像，其中關(guān)于棋子A所成像的說法中正確的是D
A．兩者都是光的反射形成的像
B．兩者都是光的折射形成的像
C．前者是光的反射形成的像，后者是光的直線傳播形成的像
D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
（6）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒有（有/沒有）像，可知平面鏡所成的是虛像．
（7）為證實上述有關(guān)成像特點是否具有普遍性，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？B
A．保持A、B個棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A的位置，進行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列電器中沒有應(yīng)用電磁鐵的是（　�。�
A．磁懸浮列車B．電磁選礦機C．電熱毯D．電報

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，入射光線與鏡面的夾角是55°，若保持入射光線方向不變，將鏡面繞入射點順時針旋轉(zhuǎn)10°，反射角為25度，反射光線與入射光線的夾角為50度．

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同步練習(xí)冊答案