木塊 | 第一個(gè)木塊 | 第二個(gè)木塊 | 第三個(gè)木塊 |
木塊的質(zhì)量/g | 9.45 | 13.40 | 17.5 |
木塊的體積/cm3 | 15.00 | 20.00 | 25 |
分析 (1)天平的調(diào)平原則:左偏右調(diào)、右偏左調(diào);
(2)天平的讀數(shù):砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值,注意標(biāo)尺的分度值;讀出水和木塊的總體積,則木塊的體積等于總體積減水的體積;
(3)分析質(zhì)量和體積的變化關(guān)系得出結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分別求出密度,求平均值.
(5)游碼沒(méi)有調(diào)零就調(diào)節(jié)天平橫梁平橫,實(shí)際上零刻度右移,但是讀數(shù)時(shí)還是按照原來(lái)的零刻度讀數(shù),質(zhì)量測(cè)量值偏大,體積不變,可以判斷密度測(cè)量值和真實(shí)值的關(guān)系.
解答 解:(1)由圖知,指針偏右,所以應(yīng)將平衡螺母向左移動(dòng);
(2)由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.1g,所以木塊的質(zhì)量為10g+5g+2.5g=17.5g,
由圖丙知,水和木塊的體積為60ml,木塊的體積為60ml-35ml=25ml=25cm3.
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,木塊的體積越大,質(zhì)量越大,且在誤差范圍內(nèi),體積增大為原來(lái)的幾倍,質(zhì)量也增大為原來(lái)的幾倍,可知同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比;
(4)ρ1=$\frac{{m}_{1}}{{V}_{1}}$=$\frac{9.45g}{15c{m}^{3}}$=0.63g/cm3,
ρ2=$\frac{{m}_{2}}{{V}_{2}}$=$\frac{13.40g}{20.00c{m}^{3}}$=0.67g/cm3;
ρ3=$\frac{{m}_{3}}{{V}_{3}}$=$\frac{17.5g}{25c{m}^{3}}$=0.7g/cm3;
則ρ=$\frac{0.63+0.67+0.7}{3}$g/cm3≈0.67g/cm3=0.67×103kg/m3.
(5)游碼沒(méi)有調(diào)零就調(diào)節(jié)天平橫梁平橫,實(shí)際上零刻度右移,但是讀數(shù)時(shí)還是按照原來(lái)的零刻度讀數(shù),質(zhì)量測(cè)量值偏大,體積不變,木塊的測(cè)量值比真實(shí)值偏大.
故答案為:(1)左;平衡螺母;(2)17.5;25;(3)同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比;(4)0.67×103;(5)偏大.
點(diǎn)評(píng) 此題是“探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),考查了天平、量筒的使用和讀數(shù),同時(shí)考查了質(zhì)量和體積的關(guān)系及密度的計(jì)算以及偏差的分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “220V 40W”的燈較亮 | B. | “36V 40W”的燈較亮 | ||
C. | 兩只電燈一樣亮 | D. | 無(wú)法判斷哪只電燈較亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密度大 | B. | 熱值大 | ||
C. | 比熱容大 | D. | 以上說(shuō)法都不正確 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 大量電荷的移動(dòng)形成電流 | |
B. | 規(guī)定正電荷移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/td> | |
C. | 電路兩端有電壓,電路中可能沒(méi)有電阻 | |
D. | 導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電荷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電壓U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 6 | 10 | 15 | 20 | 30 |
電流I/A | 0.6 | 0.5 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圓柱形物塊的體積為$\frac{T}{{ρ}_{0}}$ | |
B. | 液體的密度為$\frac{T-{T}_{1}}{g{S}_{0}{h}_{0}}$ | |
C. | 若剪斷細(xì)線(xiàn),待容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定后(液體未溢出),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與甲圖相比可能增大$\frac{T-{T}_{1}}{{S}_{0}{h}_{0}}×\frac{T•△h}{g{ρ}_{0}{S}_{0}{h}_{0}}$ | |
D. | 若剪斷細(xì)線(xiàn),待容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定后(液體未溢出),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與甲圖相比可能增大$\frac{T•△h}{{S}_{0}{h}_{0}}$ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 行李向左滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力方向向左 | |
B. | 行李隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力 | |
C. | 行李隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到摩擦力,方向向左 | |
D. | 行李隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為60N |
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