【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是2014年索契冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一,冰壺形狀如圖所示.比賽時(shí)使冰壺沿著冰道的中心線滑行,以冰壺靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù).冰壺是由花崗巖鑿磨而成,若冰壺的質(zhì)量約為19kg,與冰道接觸的底面積約為190cm2 . g=10N/kg,請(qǐng)解答下列問題:
(1)冰壺受到的重力是多少?
(2)冰壺到達(dá)營(yíng)壘靜止在冰面上時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多少?
【答案】
(1)冰壺受到的重力:
G=mg=19kg×10N/kg=190N
答:冰壺受到的重力是190N
(2)冰壺到達(dá)營(yíng)壘靜止在冰面上時(shí),對(duì)冰面的壓力:
F=G=190N,
對(duì)冰面的壓強(qiáng):
p= = =1×104Pa
答:冰壺到達(dá)營(yíng)壘靜止在冰面上時(shí),對(duì)冰面的壓強(qiáng)是1×104Pa
【解析】(1)知道冰壺的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出冰壺受到的重力;(2)冰壺到達(dá)營(yíng)壘靜止在冰面上時(shí)對(duì)地面的壓力和自身的重力相等,利用p= 求出對(duì)冰面的壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解重力的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握重力的計(jì)算公式:G=mg,以及對(duì)壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的理解,了解壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和乙內(nèi)分別盛有質(zhì)量均為2.4kg的鹽水和水,甲的底面積為0.01m2 , 乙的底面積為0.025m2 . 為了使鹽水和水對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等,小軍和小芳設(shè)計(jì)了不同的方法,如下表所示,請(qǐng)判斷,同學(xué)設(shè)計(jì)的方法可行,該方法中所要求的體積V=m3(ρ鹽水=1.2×103kg/m3 , ρ水=1.0×103kg/m3).
同學(xué) | 所設(shè)計(jì)的方法 |
小軍 | 分別在甲、乙中倒入相同體積的鹽水和水 |
小芳 | 分別在甲、乙中抽出相同體積的鹽水和水 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn),A、B、C三組同學(xué)分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套甲、乙裝置).
(1)A、B兩組同學(xué)共同選用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時(shí)的時(shí)間卻不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,a,b兩種圖象不同的原因是水的不同.
(2)C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置,他們發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn) 100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通過分析圖丙,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:水在沸騰過程中,溫度 , 且不斷 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在通電直導(dǎo)線正下方小磁針的S極向紙外偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍存在 . 如圖乙所示,大量電子沿著水平方向由左到右飛過磁針正上方,形成的電流方向是從(選填“左到右”或“右到左”),小磁針的S極向紙(選填“外”或“內(nèi)”)偏轉(zhuǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明自制了一支密度計(jì),將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙 , 甲、乙兩個(gè)容器中,靜止時(shí),如圖所示,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:ρ甲ρ乙;若該密度計(jì)排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙 , 則m甲m乙 (該題兩空均選填“<”“=”或“>”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,密度為0.6×103kg/m3 , 體積為1×10﹣3m3的正方體木塊,用一質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)線,一端系于木塊底部中心,另一端系于圓柱形容器底部的中心,細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為3N,容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水,木塊處于漂浮狀態(tài),但細(xì)線仍松弛.若圓柱形容器底面積為6×10﹣2m2 , 現(xiàn)在向容器中注水(容器的容量足夠大)直到細(xì)線對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值,在細(xì)線斷裂瞬間停止注水.待木塊穩(wěn)定后,容器的水面與細(xì)線斷裂前的瞬間的水面相比高度變化( 。
A.升高了2cm
B.降低了1.5cm
C.升高了1cm
D.降低了0.5cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖1所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A所受力的示意圖.
(2)如圖2所示,請(qǐng)畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′(保留作法).
(3)如圖3所示已畫出了兩個(gè)磁極間的磁感線,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出磁極的名稱.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表是某電鋪式太陽能熱水器的部分參數(shù),夏天用溫度25℃的水將保溫桶充滿.假設(shè)熱水器接收到的太陽能有45%被水吸收,在最好的日光充分照射下,試求:
保溫桶容積(L) | 150 | |
采光面積(m2) | 2.5 | |
水溫(℃) | 夏天 | 45~90 |
冬天 | 40~60 | |
電熱管 | 220V 2000W |
(1)當(dāng)水溫恰好達(dá)到最高時(shí),需要多少太陽能?
(2)若晚間用電熱管加熱,溫度也達(dá)到最高時(shí),需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(不計(jì)電熱管熱量損失)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在某一溫度下,兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.則由圖象可知,元件A的電阻為Ω,將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端,則通過A和B的總電流是A.
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