【題目】小明在兩個(gè)完全相同的燒瓶里裝入等質(zhì)量且初溫相同的煤油,接入電阻絲R1和R2,并插入溫度計(jì),連成如圖所示電路,探究“影響電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”。
(1)小明若要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān),則R1和R2應(yīng)該___(選填“相等”或“不相等”),探究方案中需要控制的變量是______和時(shí)間。
(2)若不拆改電路,還用該電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,可以以R1為研究對(duì)象,控制____和時(shí)間相同,多次改變_____,觀察______溫度計(jì)示數(shù)的變化情況。
【答案】不相等 電流 電阻 電流大小 甲
【解析】
根據(jù)焦耳定律,影響電熱的因素有:電流、電阻、通電時(shí)間;
根據(jù)控制變量法分析解答。
(1)根據(jù)控制變量法的思路,要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān),需要控制電流和通電時(shí)間相同,而選用不同阻值的電阻R1和R2;
(2)在不拆改電路,用該電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,且以R1為研究對(duì)象,則同樣依據(jù)控制變量法的思想,應(yīng)控制電阻和時(shí)間相同,多次改變電流大小,觀察甲溫度計(jì)示數(shù)的變化情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一張不透光的紙上用針穿一個(gè)直徑約1mm的小孔,讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過(guò)小孔射到白紙上,在白紙上可看到一個(gè)清晰的燈絲的像,這是_____現(xiàn)象。這是由于光的_____形成的,若向上移動(dòng)小孔,像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_____(選填“改變”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)具有世界先進(jìn)水平的反潛巡邏機(jī),機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器,它能將潛艇經(jīng)過(guò)的海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在,下列四幅圖中,所涉及的物理原理與磁異探測(cè)器相同的是( 。
A. 甲圖可探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用
B. 乙圖可探究電流周圍存在磁場(chǎng)
C. 丙圖可探究磁能生電
D. 丁圖利用超聲波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)數(shù)據(jù)表格歸納出關(guān)系式的優(yōu)點(diǎn)之一是:你可以很容易計(jì)算出自變量在任何數(shù)值下對(duì)應(yīng)的因變量。下表是小麗在研究電功率P和電阻R之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系,算出當(dāng)自變量是40時(shí),對(duì)應(yīng)的因變量是______W。
R/ | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
P/W | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 | 2.9 | 3.3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某家用電暖器,如圖乙為其簡(jiǎn)化的電路原理圖,已知電阻R1=60.5Ω,R2=88Ω,部分參數(shù)見(jiàn)下表。在電暖器跌倒時(shí),跌倒開(kāi)關(guān)S自動(dòng)斷開(kāi),切斷電源,保證安全。
額定電壓 | 220V |
操作方式 | 手動(dòng) |
(1)通過(guò)開(kāi)關(guān)通斷,該電暖氣可以實(shí)現(xiàn)多少個(gè)功率檔位?請(qǐng)畫(huà)出電路圖。
(2)計(jì)算出電暖器消耗電功率最小檔位時(shí),電路電流值。
(3)計(jì)算出電暖器在高溫檔時(shí),電路消耗的總功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中。已知該電路中電源電壓是2V,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 只閉合開(kāi)關(guān)S,電路消耗的功率是1W
B. 當(dāng)再閉合S1后,電流表示數(shù)變化了0.2A
C. 當(dāng)再閉合S1后,電路消耗的總功率為1.2W
D. 當(dāng)再閉合S1后,電路消耗的功率將增大0.4W
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【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小星設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示,在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線ab,ab的兩端分別跟開(kāi)關(guān)和螺線管連接,螺線管旁放置一個(gè)小磁針,當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時(shí),螺線管中有_____通過(guò),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)小星閉合開(kāi)關(guān)后,不管導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),小磁針都不偏轉(zhuǎn),是沒(méi)有產(chǎn)生電流,還是產(chǎn)生的電流太微弱?他換用了一個(gè)靈敏電流表代替螺線管和小磁針,如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明ab中產(chǎn)生電流,實(shí)驗(yàn)的情況如圖乙所示.
A.觀察并分析①②③現(xiàn)象可知:導(dǎo)體靜止時(shí),_________產(chǎn)生感應(yīng)電流;導(dǎo)體沿著磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí),___________產(chǎn)生感應(yīng)電流;導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí),___________產(chǎn)生感應(yīng)電流.(均選填“能”或“不能”)
B.觀察并分析③④現(xiàn)象可知:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是_____________________.
(3)對(duì)比圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)后,小星認(rèn)為:圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),不是沒(méi)有產(chǎn)生電流,而是__________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖1所示,讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射,左右移動(dòng)光屏,直到光屏出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距f=_____cm。
(2)如圖2所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動(dòng)光屏,在光屏上能否得到清晰的燭焰像?為什么?答:_____、_____
(3)如圖3所示,燭焰能在光屏上形成清晰的像,此像是_____、_____的實(shí)像。如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖3所示的位置_____(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實(shí)像。
(4)在如圖3中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng)5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
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