分析 (1)刻度尺的使用要注意其量程和分度值,起始端從0刻度線開始,讀出末端刻度值即為物體長度;讀數(shù)時視線要與物體末端所對刻度相垂直,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
解答 解:
(1)讀數(shù)時視線應(yīng)該與刻度尺的刻線相垂直,所以B方法是正確的.
刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與2.45cm對齊,所以物體的長度為2.45cm.
(2)由圖可知,小盤的分度值是0.5min,指針在3min和4min之間,略偏過3min;大盤的分度值是0.5s,而大盤指針在7.5s,因此秒表讀數(shù)為3min7.5s.
故答案為:(1)B;2.45cm;(2)3min7.5s.
點評 讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度盤垂直.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用電熱吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā) | B. | 給盛有酒精的瓶子加蓋 | ||
C. | 給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 | D. | 用管道輸水代替溝渠輸水灌溉莊稼 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度與質(zhì)量成正比 | B. | 密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比 | ||
C. | 密度與體積成正比 | D. | 對于同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度與路程有關(guān)系,路程大速度大 | |
B. | 速度與時間有關(guān)系,時間短速度大 | |
C. | 速度不隨時間或路程而變化 | |
D. | 速度大小由通過的路程和時間共同決定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦力無益,總是有害的 | |
B. | 摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反 | |
C. | 兩個物體互相接觸時,它們之間才可能有摩擦 | |
D. | 車輪與地面之間的摩擦是有害的,輪胎和地面都是越光滑越好 |
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