科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連,當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時,木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)。這時木塊受到的摩擦力大小為 N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時,木塊正好作勻速直線運動。當(dāng)小盤內(nèi)放上重未0.7N的砝碼時, 木塊受到的摩擦力大小為 N。木塊的運動狀態(tài) (選填“會”或“不 會”)發(fā)生改變(不計繩重及繩與滑輪的摩擦)。
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下列說法中正確的是( )
A.凸透鏡只對平行光有會聚作用
B.反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)
C.一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光
D.人離平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小
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如圖8所示,水平臺面由同種材料制成、粗糙程度均勻,在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m2的鉤碼相連。木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運動,運動一段時間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計,下列說法中正確的是
A.木塊勻速運動的過程中,木塊的機械能越來越大
B.木塊勻速運動的過程中,木塊和鉤碼所受的重力都不做功
C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊的動能越來越小
D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g
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為 了測量某種液體 的密度,小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實驗:
(1)將天平、量筒放在 臺面上,將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖13甲所示,則燒杯及杯內(nèi)的液體的總質(zhì)量為 g。
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖13乙所示,則量筒中液體的體積為 cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體和總質(zhì)量為106g.
(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出此種液體的密度為 kg/m3 .
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如圖19所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等,初溫相同的煤油,完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2。實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱和開關(guān)各一個,電流表和停表各一塊,導(dǎo)線若干。小新利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。小新的主要實驗過程如下:
① 將電阻箱、電流表及圖19所示的裝置甲等電路元件串聯(lián)接入電路中,將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω。
② 閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,記錄電流表的示數(shù)為0.3A,通電時間為2min時,停止計時,記錄此時溫度計的示數(shù)40℃,斷開開關(guān)。
③ 用圖19所示的裝置乙替換電路中的裝置甲,將電阻箱的阻值調(diào)為10Ω,閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,觀察電流表示數(shù)仍未0.3A,當(dāng)溫度計示數(shù)為40℃時,停止計時,讀出通電時間5min,記錄數(shù)據(jù),斷開開關(guān)。
于是小新認(rèn)為“電流表通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1) 小新實驗過程中存在的問題:
(2) 請你針尖對小新實驗過程匯總存在的問題,寫出改進(jìn)措施:
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列做法安全的是
A.用濕布擦正亮著的燈泡;
B.雷雨天氣在高大的樹下避雨;
C.在輸電線上晾曬衣物;
D.有人觸電后應(yīng)掐斷電源或用干燥的木棒將電線挑開
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(2015.岳陽)用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,則( )
A. 木塊受到的拉力大于摩擦力
B. 木塊相對彈簧測力計是運動的
C. 木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力
D. 在木塊上放一鉤碼后,繼續(xù)拉動木塊勻速運動,彈簧測力計示數(shù)變小
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