隨著“點火”的一聲令下，“長二--F”火箭尾端的發(fā)動機向下噴出了巨大的火焰，火箭載著“神州十號”飛船開始向上加速運動起來．請你寫出此情境中涉及的兩個物理知識．
（1）
力的作用是相互的
力的作用是相互的
；  （2）
力可以改變物體的運動狀態(tài)
力可以改變物體的運動狀態(tài)
．
分析：（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；
（2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)．
解答：解：（1）火箭對噴出的氣體有向下的力，同時氣體對火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力，是由于物體間力的作用是相互的．
（2）向上巨大的推力使火箭加速上升，體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài)．
故答案為：（1）力的作用是相互的；（2）力可以改變物體的運動狀態(tài)．
點評：本題借助火箭升空考查相關(guān)的力學(xué)知識，注重了物理和科技的聯(lián)系，考查學(xué)生應(yīng)用物理知識分析物體的能力，是中考的熱點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2005年10月12日，我國在酒泉航天發(fā)射中心成功發(fā)射了“神舟”六號，實現(xiàn)了多人多天載人航天飛行，是我國航天史上又一塊里程碑．
（1）酒泉航天發(fā)射中心位于我國的…[
 
]
A．甘肅��；B．寧夏回族自治區(qū)；C．青海��；D．新疆維吾爾自治區(qū)
（2）10月12日上午九時整，隨著一聲“點火”令下，長征2F運載火箭點火升空，攜帶著“神舟”六號向太空飛去．下列說法中錯誤的是…[
 
]
A．火箭的推力對飛船做功；
B．飛船中的兩位宇航員的動能和勢能都增加了；
C．火箭工作時，火箭的機械能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能；
D．火箭工作時，燃氣的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能．
（3）“神舟”六號在軌道上飛行時，飛船上的電子儀表要靠太陽能電池供電．太陽能電池能把接收到的太陽能的20%轉(zhuǎn)化為電能．“神舟”六號上的太陽能電池是由許多片單晶硅組成，每片單晶硅在正常情況下能輸出0.6V電壓和100mA電流，那么每小時一片單晶硅片接收到的太陽能為
 
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2005年10月12日，我國在酒泉航天發(fā)射中心成功發(fā)射了“神舟”六號，實現(xiàn)了多人多天載人航天飛行，是我國航天史上又一塊里程碑．
（1）酒泉航天發(fā)射中心位于我國的…[______]
A．甘肅��；B．寧夏回族自治區(qū)；C．青海�。籇．新疆維吾爾自治區(qū)
（2）10月12日上午九時整，隨著一聲“點火”令下，長征2F運載火箭點火升空，攜帶著“神舟”六號向太空飛去．下列說法中錯誤的是…[______]
A．火箭的推力對飛船做功；
B．飛船中的兩位宇航員的動能和勢能都增加了；
C．火箭工作時，火箭的機械能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能；
D．火箭工作時，燃氣的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能．
（3）“神舟”六號在軌道上飛行時，飛船上的電子儀表要靠太陽能電池供電．太陽能電池能把接收到的太陽能的20%轉(zhuǎn)化為電能．“神舟”六號上的太陽能電池是由許多片單晶硅組成，每片單晶硅在正常情況下能輸出0.6V電壓和100mA電流，那么每小時一片單晶硅片接收到的太陽能為______J．

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科目：初中物理 來源：2005-2006學(xué)年新人教版九年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

2005年10月12日，我國在酒泉航天發(fā)射中心成功發(fā)射了“神舟”六號，實現(xiàn)了多人多天載人航天飛行，是我國航天史上又一塊里程碑．
（1）酒泉航天發(fā)射中心位于我國的…[______]
A．甘肅省；B．寧夏回族自治區(qū)；C．青海省；D．新疆維吾爾自治區(qū)
（2）10月12日上午九時整，隨著一聲“點火”令下，長征2F運載火箭點火升空，攜帶著“神舟”六號向太空飛去．下列說法中錯誤的是…[______]
A．火箭的推力對飛船做功；
B．飛船中的兩位宇航員的動能和勢能都增加了；
C．火箭工作時，火箭的機械能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能；
D．火箭工作時，燃氣的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能．
（3）“神舟”六號在軌道上飛行時，飛船上的電子儀表要靠太陽能電池供電．太陽能電池能把接收到的太陽能的20%轉(zhuǎn)化為電能．“神舟”六號上的太陽能電池是由許多片單晶硅組成，每片單晶硅在正常情況下能輸出0.6V電壓和100mA電流，那么每小時一片單晶硅片接收到的太陽能為______J．

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