5．如圖所示，鋼球從光滑固定的斜面a點(diǎn)由靜止釋放，相繼經(jīng)過(guò)b、c兩點(diǎn)，ab=bc，則下列判斷正確的是（忽略空氣阻力的影響）（　�。�
A．鋼球下滑過(guò)程中慣性越來(lái)越大
B．鋼球在ab、bc兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C．在ab段鋼球重力做的功小于在bc段做的功
D．就a、b、c三點(diǎn)而言，鋼球在b點(diǎn)具有的機(jī)械能是a、c兩點(diǎn)的平均值

分析 （1）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．
（2）鋼球下滑過(guò)程中做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)時(shí)間的大小比較平均速度的大小；
（3）根據(jù)W=Gh判斷做功的多少；
（4）結(jié)合能量守恒定律進(jìn)行分析．

解答 解：A、鋼球下滑過(guò)程中，質(zhì)量不變，慣性大小不變．故A錯(cuò)誤；
B、勻加速直線運(yùn)動(dòng)的速度逐漸增加，知bc的運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于ab段的時(shí)間，可知bc段的平均速度大于ab段的平均速度．故B錯(cuò)誤．
C、因?yàn)閍b=bc，所以ab段鋼球下降的高度等于bc段下降的高度，根據(jù)W=Gh知在ab段鋼球重力做的功等于在bc段做的功，故C錯(cuò)誤；
D、因?yàn)樾泵婀饣液雎钥諝庾枇Φ挠绊�，所以下滑的過(guò)程中，只有重力做功，機(jī)械能守恒，又因?yàn)閎是ac的中點(diǎn)，所以b點(diǎn)做的功是ac的一半，故鋼球在b點(diǎn)具有的機(jī)械能是a、c兩點(diǎn)的平均值，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時(shí)，我們首先要注意能量是否守恒，然后分析哪種能量增加了，哪種能量減少，即為減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2016年8月16日，我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱“量子衛(wèi)星”）“墨子號(hào)”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過(guò)程中（　　）
A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加
B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加
C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加
D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在下列各種說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．潮汐能也像風(fēng)能一樣，取之不盡、用之不竭的
B．水輪機(jī)可以直接帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電
C．現(xiàn)代大型水輪機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是功率大，效率高
D．只要有水的地方就可以用水輪機(jī)發(fā)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：

（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無(wú)變化，說(shuō)明裝置漏氣（完好或漏氣），然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．
（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應(yīng)將探頭位置上移（上移、不變或下移），并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．
（5）本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有：控制變量法．（說(shuō)出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．人走路時(shí)鞋底與地面是靜摩擦（選填“滑動(dòng)摩擦”或“靜摩擦”）；機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是減小摩擦；自行車剎車時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的壓力，從而增大閘皮與車輪間的滑動(dòng)摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在研究物體浮力時(shí)，小明將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，緩慢放入水中如圖1所示，描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和時(shí)間的圖象如圖2所示．
（1）由圖象可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為1N，而同組的小華卻畫(huà)出了圖3所示的圖象，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象不同的原因是：圖3畫(huà)的是浮力和時(shí)間的圖象．

（2）同組的小研同學(xué)覺(jué)得把小明和小華的圖象結(jié)合起來(lái)更好，于是她用另一物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了圖4所示的圖象，發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來(lái)的圖象不同，小明告訴她是因?yàn)閮晌矬w的體積不同（選填“質(zhì)量”或“體積”）．根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是1.5×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．林紅同學(xué)做“測(cè)量大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．
（1）為使實(shí)驗(yàn)誤差更小，林紅不宜采用圖乙（選填“甲”或“乙”）裝置方式來(lái)估測(cè)大氣壓強(qiáng)．
（2）林紅采用正確的裝置方式進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
②．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；
③．讀出注射器的容積V；
④．用刻度尺測(cè)出注射器的長(zhǎng)度L．
（3）實(shí)驗(yàn)分析與數(shù)據(jù)處理：
a．實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是排掉注射器中的空氣；
b．指出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤步驟：④（填數(shù)字序號(hào)），并進(jìn)行糾正：應(yīng)量出注射器有刻度部分的長(zhǎng)度L′；
c．用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p=$\frac{F{L}^{′}}{V}$．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小摩擦；二是活塞的密封性好．
（5）實(shí)驗(yàn)室有A、B兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用A注射器，不選用B注射器的理由是作用在B注射器上的大氣壓力的大小超過(guò)了測(cè)力計(jì)的量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．家庭電路中，控制用電器的開(kāi)關(guān)接在零線或火線上都可以
B．家用電器使用三相插頭是為了防止漏電而發(fā)生觸電事故
C．使用試電筆時(shí)，手指不能碰到金屬帽，以免觸電
D．我國(guó)家庭電路中的電流頻率是220Hz

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)一定受到力的作用
B．物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)所受合力為零
C．物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大
D．物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到力的作用

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