假如物體沒(méi)有慣性，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是


  1. A.
    關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車將停止運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    標(biāo)槍出手后繼續(xù)向前飛行
  3. C.
    飛機(jī)在目標(biāo)的正上方投救災(zāi)物資
  4. D.
    人不能被石塊絆倒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

26、我國(guó)已從去年開(kāi)始實(shí)施探月“嫦娥工程“，我國(guó)宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實(shí)，假如你是一名宇航員，駕駛著宇宙飛船來(lái)到月球上．
（1）由于月球表面沒(méi)有空氣，能否用降落傘使登月艙減速？答：
不能
．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)使登月艙安全降落的可行性方案：
登月艙向月球表面噴氣
．
（2）如果你不穿宇航服，只帶氧氣瓶，也不能走出登月艙到月球表面上活動(dòng)．運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由．
答：
因?yàn)樵虑虮砻鏇](méi)有大氣層，也就不存在氣壓，宇航員如果不穿宇航服，人體內(nèi)部的壓強(qiáng)會(huì)產(chǎn)生不良作用
．
（3）請(qǐng)根據(jù)下表中提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的可在月球上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并填入下表．
問(wèn)題 實(shí)驗(yàn)思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎？ 用溫度計(jì)分別測(cè)出月球上高度不同的地方的溫度，并進(jìn)行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性？  
（4）我們知道，地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會(huì)產(chǎn)生重力的作用，地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢？若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則：
①需要的實(shí)驗(yàn)器材有
彈簧測(cè)力計(jì)和幾個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼
．
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在右面的空白處．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

我國(guó)已從去年開(kāi)始實(shí)施探月“嫦娥工程“，我國(guó)宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實(shí)，假如你是一名宇航員，駕駛著宇宙飛船來(lái)到月球上．
（1）由于月球表面沒(méi)有空氣，能否用降落傘使登月艙減速？答：________．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)使登月艙安全降落的可行性方案：________．
（2）如果你不穿宇航服，只帶氧氣瓶，也不能走出登月艙到月球表面上活動(dòng)．運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由．
答：________．
（3）請(qǐng)根據(jù)下表中提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的可在月球上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并填入下表．
問(wèn)題實(shí)驗(yàn)思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎？用溫度計(jì)分別測(cè)出月球上高度不同的地方的溫度，并進(jìn)行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性？
（4）我們知道，地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會(huì)產(chǎn)生重力的作用，地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢？若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則：
①需要的實(shí)驗(yàn)器材有________．
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在右面的空白處．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

我國(guó)已從去年開(kāi)始實(shí)施探月“嫦娥工程“，我國(guó)宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實(shí)，假如你是一名宇航員，駕駛著宇宙飛船來(lái)到月球上．
（1）由于月球表面沒(méi)有空氣，能否用降落傘使登月艙減速？答：______．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)使登月艙安全降落的可行性方案：______．
（2）如果你不穿宇航服，只帶氧氣瓶，也不能走出登月艙到月球表面上活動(dòng)．運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由．
答：______．
（3）請(qǐng)根據(jù)下表中提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的可在月球上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并填入下表．
問(wèn)題 實(shí)驗(yàn)思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎？ 用溫度計(jì)分別測(cè)出月球上高度不同的地方的溫度，并進(jìn)行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性？  
（4）我們知道，地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會(huì)產(chǎn)生重力的作用，地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢？若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則：
①需要的實(shí)驗(yàn)器材有______．
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在右面的空白處．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷4（解析版） 題型：解答題

我國(guó)已從去年開(kāi)始實(shí)施探月“嫦娥工程“，我國(guó)宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實(shí)，假如你是一名宇航員，駕駛著宇宙飛船來(lái)到月球上．
（1）由于月球表面沒(méi)有空氣，能否用降落傘使登月艙減速？答：______．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)使登月艙安全降落的可行性方案：______．
（2）如果你不穿宇航服，只帶氧氣瓶，也不能走出登月艙到月球表面上活動(dòng)．運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由．
答：______．
（3）請(qǐng)根據(jù)下表中提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的可在月球上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并填入下表．
問(wèn)題實(shí)驗(yàn)思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎？用溫度計(jì)分別測(cè)出月球上高度不同的地方的溫度，并進(jìn)行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性？ 
（4）我們知道，地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會(huì)產(chǎn)生重力的作用，地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比．月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢？若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則：
①需要的實(shí)驗(yàn)器材有______．
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在右面的空白處．

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