5．如圖所示，把一個反射面向上的凹面鏡置于容器內(nèi)，在凹面鏡的焦點F處放一個點光源S，然后注入水，使水面處于光源S和凹面鏡之間，則為使經(jīng)凹面鏡反射以后射入空氣的光線仍是平行光，則必須（　�。�
A．把光源位置適當(dāng)降低
B．把光源位置適當(dāng)升高
C．光源位置不能移動
D．必須根據(jù)水面介于原F點和凹面鏡之間的實際位置才能判斷

分析 注意水和凹面鏡共同組成了一個新的凹面鏡，根據(jù)水和空氣對光的作用判斷新凹面鏡焦距的變化，從而可知光源移動的方向．

解答 解：
在凹面鏡的焦點F處放一個點光源S，若容器中沒有水，根據(jù)凹面鏡的特點可知，點光源S發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射以后射入空氣的光線是平行光；
現(xiàn)在注入水，使水面處于光源S和凹面鏡之間，為使經(jīng)凹面鏡反射以后射入空氣的光線仍是平行光，則水中折射光線的方向應(yīng)不變才行（即此時的折射光線與沒有水時的入射光線重合）；又因為光從空氣斜射入水中，折射光線會偏向法線，為了達到題中的要求，應(yīng)將光源的位置適當(dāng)降低．如圖所示：

故選A．

點評 本題考查了水對凹面鏡焦距的影響，有一定的難度，需要認真分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖展示了一些你熟悉的物理實驗，請你根據(jù)要求填空：
（1）A實驗探究的是重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系；
（2）B實驗中迅速下壓手柄，看到的現(xiàn)象是溫度升高，棉花冒煙，隨即燃燒；
（3）C實驗反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲發(fā)熱說明了做功是可以改變物體的內(nèi)能；
（4）D這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是物體的動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示的電路，開關(guān)閉合時，L1和L2兩只燈泡是并聯(lián)關(guān)系（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電流表（甲）測量的是通過L2的電流（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）；電流表（乙）測量的是通過L1和L2的電流（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）．甲的示數(shù)小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法錯誤的是（　�。�
A．教室的高度大約為2米B．一張紙的厚度約為70μm
C．成年人正常步行的速度約為1.1m/sD．人心臟跳動一次約為1秒

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．乘車時．我們常會通過一些橋梁，你見過如圖所示的標識嗎？它的意義是通過橋梁車輛的質(zhì)量不允許超過40t

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．燒開水時看見的“白氣”是液化現(xiàn)象；霧凇的形成是凝華現(xiàn)象；夏天灑在地面上的水很快就干了是汽化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．游泳時，人用手向后劃水，人卻前進了，這是因為水受人 的作用力的同時，手和腳也受到水 的作用力，這一現(xiàn)象也說明了力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示的電路，要使燈L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)S2；要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3；同時閉合開關(guān)S1、S2，電路短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于溫度，熱量，內(nèi)能，以下說法正確的是（　　）
A．物體吸收熱量，溫度一定升高
B．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
C．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
D．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

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